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2020). 2020년도 수막구균 감염증 관리지침. 질병관리본부.
백승,임동훈(2013). 다제내성 임균감염. 대한요로생식기감염학회.
최홍규(2015). 농촌노인의 건강실태와 파상풍 부문에 대한 인식 및 보건의료서비스 대책에 관한 연구. 대신대학교 대학
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메르스의 차이점
4, 신종코로나 바이러스 감염증-19(COVID ? 19)
5, 사스, 메르스, 코로나 ? 19 비교표
6, 사망자 및 위 중증 환자의 현황(2020.10.7.)
7, 사스, 메르스, 코로나-19 바이러스의 형태
Ⅲ, 결 론
Ⅳ, 의견 및 고찰
Ⅴ. 참고 문헌
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대학교 대학원(논문)>
지능과 창의성의 관계 - 이영신 <2007 전북대학원>
창의적 문제해결 - 김영채 <1999 교육과학사>
아 동 발 달 - 김상윤 <2010 학지사>
초등학교 창의성 교육의 실태 및 발전 방향 - 권성환 < 2002 경희대 교육대
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정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료 이론
4. 정신분석이론·인간중심적상담이론·합리정서행동치료이론의 비교·설명
5. 세 가지 이론의 핵심적 내용 <표>로 요약·정리
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인간행동과 사회 환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
최옥채 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2020
김정래 저, 교육목적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014
송송라오한 저, 홍민
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인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014
’장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020. 주제 : 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대
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방송통신대학교 출판부 2009
임혁, 채인숙 정신건강의 이해 공동체 2011 정신건강론 2024년 2학기 중간과제
1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로, 어떤 정신, 신체, 사회적 상황이 생기게 되었는
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
1) 협의의 건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
2. 우리나라‘건강증
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대학교 교육대학원.
6. 이경화ㆍ조순옥ㆍ김정원 외 3명(2014), 언어교육 (영유아를 위한), 창지사.
7. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원.
9.
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식사지도가 지니는 의의에 대해 서술하시오.
1) 식생활의 이해와 식습관 형성
2) 식생활의 합리화와 건강향상
3) 바른 식기호 형성
4) 식습관을 통한 인간관계
9. 참고 문헌
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