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방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2022
· 2013년 누리교육과정
· 2019년 누리교육과정 1. 유아기 수학교육의 중요성을 논리적으로 기술하시오
2. 프뢰벨
(1) 은물의 특징
(2) 은물의 의의
(3) 은물의 비판점
3. 정보처리이론의
(1)
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론은 청소년심리의 다양한 측면을 이해하고 지원하는 데 유용한 관점으로 자리잡고 있다. 청소년의 발달과 문제 해결에 접근하는 데 도움이 되며, 정책 및 심리치료에서 활용되고 있다.
참고문헌
청소년심리 한국방송통신대학교 출판문화원&
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론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오. 2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문
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론의 이해, 학지사
전성연(2008) 학습의 이론적 탐색, 원미사
전성연, 김수동(2007) 학습이론, 학지사
이관용, 김기중 역(2011) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(K
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영유아의 균형 있는 에너지 섭취에 유의해야 함.
참고문헌
운동과영양 한국방송통신대학교 출판문화원 2020 목차
제 1절, 영양에 대한 이해
제 2절 탄수화물의 종류와 기능 및 급원식품
제 3절 단백질의 분류와 기능
제 4절 지질의 분류
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방송통신대학교 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자아정체감의 의미
2. 청소년기 자아정체감형성의 중요성
3. 청소년기의 자아정체감의 발달
4. 자신의 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 대처방식과 지금의 건강한
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).
2. 연구제목과 해당되는 조사연구 유형에 대해 서술하시오(5점).
3. 연구 대상자에 대해 서술하시오(5점).
4. 연구 설계에 대해 설명하시오(10점).
5. 연구의 주요 결론과 의의에 대한 자신의 견해를 간략하게 서술하시오(5점).
참고문헌
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론적으로 제시했다는 점에서 동기 내지 욕구이론을 연구하는 학자들에게 지침서가 되고 있을 정도로 가장 보편적으로 이용되고 있다.
Ⅳ. 참고자료
고동순(2002)「학교사회복지욕구에 미치는 영향요인 연구」대전대학교 대학원 석사학위논
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중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
5) 생애주기를 통해 바라본 나의 삶 평가
2. 미래 여
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방송통신대학교 출판문화원
https://press.knou.ac.kr/goods/ebookView.do?condCmdtCode=9788920022128&condLscValue=201 교육과정(70점 기준)
다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.
1. 타일러(R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명
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