|
문화는 더욱 풍성해질 것이다.
5. 참고문헌
임유경, 박종성, 이호권(2023), 글과생각, 한국방송통신대학교출판문화원 1. ?수레바퀴 자국에 고인 물 속의 붕어?(서경식, 제4강)를 읽고 ‘재일조선인’이 출현하게 된 역사적 배경과 정치, 사회
|
|
|
2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널리즘
구정화·박윤경·설규주(2018), 다문화교육의 이해와 실천, 정민사
이형하 외 공저(2015), 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동
|
|
|
사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
1) 대상자 김씨의 인구사회적, 생활습관특성
2) 대상자 이씨의 인구사회적, 생활습관특성
3. 대상자별 질병경험의 다섯단계를 기술, 비교하시오.
1) ‘증상의 경험 단계’ 의료추구행위 비교
2) ‘잠재
|
|
|
사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
1) 인구사회적 특성
2) 생활습관특성
4. 지난 1년간 자극모형을 적용하여 지속시간별, 생활사건스트레스를 정리하고, 반응모형을 적용하여, 반응과정을 세 단계로 구분하여 답하시오.
1) 지난 1년간 자극
|
|
|
방송통신대학교출판문화원), 2016.
탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
이민지, 간호
|
|
|
2) 건강 문제 대책
(1) 독거노인 응급 구조망 구축
(2) 빈곤노인에 대한 케어복지서비스
(3) 노인의 건강증진행위
(4) 노인교육을 통한 노인여가 증진
(5) 가족유대 및 관계증진을 위한 사회문화 조성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
기초간호과학 1] 호흡기 바이러스 감염증인 아데노 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 아데노 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.
1. 호흡기 바이러스
|
|
|
문화교육의 이해와 실천, 정민사
이형하 외 공저(2015), 다문화사회와 다문화교육의 이해, 공동체
이선형(2017), 가족의 변화는 다양성의 확대, 서울특별시교육청
이연승(2020). 부모교육. 공동체
정옥분,정순화(2019), 부모교육, 학지사
김희진 (2017)
|
|
|
문화사. 20016
ㆍ아시아 국가와 시민사회. 이와사키이쿠오저. 최은봉 역. 2002
ㆍ비교행정론. 김신복ㆍ강성남 저. 한국방송통신대학교출판문화원. 2011 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개발도상국의 행정체제의 특성
1). 개발도상국과 환
|
|
|
중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 교육공학의 5가지 영역
2) 교육공학의 5가지 주요영역에 대한 적용 방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 벌로의 SMCR 모형
2)
|
|
메뉴펼치기
