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중간 지역 슈퍼, 동네 주민과의 만남에서 지역 사회화 함께 실현하는 교육 과정이 잘 나타났다고 보았다.
3.참고문헌
1) 유주연·김혜전·장민영(2021), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원
2) 교육부·보건복지부(2020), 2019 개정 누리과
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방송통신대학교출판문화원, 2017.
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Ⅲ. 결론
2020년은 코로나19로 인하여 많은 사람들이 고통을 받고 있는데 의료인으로서 당장은 이에 대한 확실한 대책 안이 없다는 것이 가슴 아프다. 아직까지 코로나19의 치료제가 상용화되지 않았지만 중국
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중간자적 존재라고 한다. 이런 바이러스가 지금 세상을 지배하고 있다. 사람들은 전염을 피하기 위해 마스크를 쓰고 사회적 거리두기를 준수하며 백신 접종으로 이 지긋지긋한 바이러스의 질주가 멎기를 고대하고 있다. 로나19로 인하여 우리
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2020.06.05.
진주문화예술재단, 진주남강유등축제 방문객 분석 및 행사평가, 2020.
파이낸셜뉴스, SK이노 \"절전모드로 친환경 동참해요\", 2020.07.23. 1. 대중매체, 판촉매체, 뉴미디어 광고 사례
2. 소비자대상 판매촉진과 중간상대상 판매촉진
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사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와
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과제물 작성을 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박세혁(2020), 행복을 탐구하는여가 및 레크리에이션 플러스, 대한미디어.
2. 문성희ㆍ백영경 외 6명(2019), 취미와 예술, 방송통신대학교 출판문화원.
3. 노용구, 이철원 외 4명(2008), 여가학총론, 레인보우
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대학교.
[비고]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭제하고 싶으시면, 아래 절차 (3단계)대로 하시면 10초만에 삭제 가능합니다. 이상 과제물 작성에 많은 도움 되길 바랍니다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보웬의 다세대 가족상담이론
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문화에 직접 영향을 준 ‘사회/역사적 배경’에 관하여 핵심내용을 중심으로 서술하시오. (3개국의 사회/역사적 배경과 음식문화의 연계성 설명 적합도 평가로 총 15점 배점)
4. 러시아, 미국, 브라질, 이탈리아, 아프리카 5개국(지역)에 대해
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대학교산업대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가를 활동으로 정의할 때 갖는 장점은 무엇인가? (4점)
1) 신체운동
2) 해방과 자유
3) 정신건강
4) 가치창조
5) 건강증진
6) 자기표현
7) 건강체력과 사회적지지
2. 카누에서
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방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
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