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대학교 교육대학원. 2015
이주미(2019). 보건의료와 질병치료 연구. 보건제도연구
김준엽(2020). 생활건강을 위한 환자역할. 보건건강과 사람들 간호학특론 2023학년도 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 2023학년도 2학기 심리학에게묻다 기말과제
Ⅰ.
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대학교출판문화원
구윤영(2019). 자존감 높이는 21을 습관. 미다스북스.
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 심리학에게묻다 2023학년도 2학기
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대학교출판문화원
구윤영(2019). 자존감 높이는 21을 습관. 미다스북스.
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 심리학에게묻다 2023학년도 2학기
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심리사회적 발달이론의 기본원리
(4) 성격발달 8단계
2. 레빈슨(Levinson)
(1) 인생계절론의 이론적 배경
(2) 인생계절론의 기본개념
(3) 인간발달의 4단계(봄-여름-가을-겨울)
3. 로에빙거(Loevinger)
(1) 자아발달이론
(2) 자아발달이론의 기본개념
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정체감 위기를 슬기롭게 극복하고 올바른 자아개념과 자아존중감을 형성하기 위해서는 친구, 교사, 부모와 열린 마음으로 대화해 보는 습관이 필요할 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 장미경ㆍ최수미(2021), 청소년심리, 한국방송통신대학교
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2학기 중간과제
1. 1강에서 7강까지의 강의를 들으십시오. 가장 인상깊은 내용을 세 개를 선택하시오. 인상이 깊은 이유를 적으시오.
1) 인상 깊은 내용 선정
2) 세대인가, 세대주의인가
3) 세대 갈등의 구조적 배경
4) 세대 차이와 세대 내
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공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상 나열하시오. (6점)
3. 유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오. (5점)
※ 다음은 서술형으로
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대학교 대학원 논문, 2020.
이지환, Erikson의 자아발달이론에 근거한 중학생의 미술표현활동 연구, 상명대학교 교육대학원 논문, 2007.
전용오 외, 교육심리학, 방송통신대학교출판문화원, 2020.
조숙경, 에릭슨과 매슬로우의 이론을 통해 본 노
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방송통신대학교출판문화원.
최진우(2012). 유럽 다문화사회의 위기와 유럽통합. 아시아리뷰 제2권 제1호, 2012: 31~62 2024학년도 2학기 이슈로보는오늘날의유럽 중간
1. 멀티미디어 강의와 교재의 1강 ? 8강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채
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