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인 부모 역할을 기르는데 초점을 맞추기 때문에 새롭고 다양한 방식으로 인식의 변화를 유도하여 자녀를 양육할 수 있도록 해야 한다. 교육기관은 교육기술 및 지식에 대해 여러 가지 정보를 제공해야한다. 그렇게 함으로써 부모 자녀간의 인
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청소년시설환경, 17(2), 101111. 청소년인성교육 2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 서론
2. 본론
2.1. 감사의 개념과 이론적 배경
2.2. 감사 편지 쓰기의 실제 적용
2.3. 실천을 통해 깨달은 점과 변화
3. 결론(감사의 언어가 만든
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방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성
1) 학교폭력의 일반적 특성
2) 학교폭력과 일반폭력의 차이점
2. 학교폭력의 예방 및 대처방안
1) 학교폭력 예방방안
2) 학교폭력 대처방안
Ⅲ. 결론
참고
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2020). 정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존
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3) 원리
3. 교육과정의 측면에서 공통점과 차이점
1) 공통점 2) 차이점
4. 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
1) 프로젝트 접근법의 강점과 약점
2) 레지오 에밀리아 접근법의 강점과 약점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중간 중간에 편지를 보낼 수 있으며, 아이는 이 편지를 자신의 이야기를 재구성하기 위한 재료로 활용할 수 있다.
참고문헌
- 최연실·기쁘다·성미애(2020). 가족상담 및 치료. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 구조적 가족치료
1. 기본
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2020). 세대와 소통. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 신동열. 보수와 진보는 무엇이 다를까. 한국경제신문, 2017년 1월 20일자.
- 윤석만. 진보 압승 와중에…이남자는 보수화. 중앙일보, 2020년 4월 28일자.
- 한승곤. 20대가 말했다 \"나 때는 말이
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방송통신대학교출판문화원.
- 민법 제32조
- 장윤주·이영주·전현경(2018). 한국 비영리조직의 개괄적 현황 분석. 아름다운재단 ISSUE PAPER
- JA코리아. 기관소개. https://www.jakorea.org/front/jakorea/user/organization.do#, (검색일: 2020. 10. 30) Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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2020). 한국어교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원
- 국어문화학교 홈페이지 (https://edu.korean.go.kr/user/index.html) Ⅰ. 분석대상 기관 소개
Ⅱ. 분석대상 기관 교육 프로그램 분석
1. 온라인 과정
2. 찾아가는 국어문화학교
3. 쏙!쏙
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방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출 청소년. 시사저널
- 박현진·송미경·김은영(2011). 위기청소년 부모교육 프로그램 개발-가출경험청소년 부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한국청소년상담
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