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방송통신대학교 출판원.
김영임(2017). 가족건강간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
한국방송통신대학교출판문화원(2022). 가족발달, 한국방송통신대학교출판문화원.
이현진, 홍승완, 김대현, 서영성, 김정우, 이누리(2021). 한국 중년 성
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대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
보건교육 [1] 다음 공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오.
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함
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방송대출판부, 2010
마루야마, 게이자부로 「존재와 언어」 고동호 옮김, 민음사, 2002
카를 뮐러「언어 이론」 지광신 외 1명 옮김, 나남, 2008
정은해 “하이데거의 언어철학 언어의 본질을 중심으로” 한국하이데거학회, 존재론연구 7 (2002) P 99
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방송대출판부, 2010
카를 뮐러「언어 이론」 지광신 외 1명 옮김, 나남, 2008
한국기호학회「언어와 기호」 문학과 지성사, 1999
http://terms.naver.com/entry.nhn? docId=1171426&cid=200000000&categoryId=200000014 Ⅰ. 서 론 – 언어의 이해 들어가기
Ⅱ. 본 론
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공통문항 1과 2에 대하여 답안을 모두 기술하시오.
공통문항 1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오.
1. 다양한 건강의 정의에 대하여 요
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방송통신대학교 출판원.
김영임(2017), 가족건강간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
정지혜(2017), 응급실 간호사의 노인학대 개입의도에 영향을 미치는 요인, 경희대학교 공공대학원.
이명현(2013), 노인과 성인의 노인학대 인식에 대한
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대학교 대학원, 2003.
강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005. 고위험모아간호학] 2021년 방송대 고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
고위험모아간호학 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사
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방송통신대학교에서 새로운 대학생활을 시작하게 된 것은 김OO 디자이너님의 영향이 컸다. “디자이너가 만든 작품에는 그 디자이너의 인품과 소양이 반영된다. 그렇기 때문에 디자이너는 인문학적 소양을 쌓는데 게을리 해서는 안되며 사회
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방송통신대학교 편집부 저, 아동건강교육 (2014-1), 한국방송통신대학교, 2014.
2. 신재한, 표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사, 2013.
3. 김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013.
4. 안
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방송통신대학교 고위험모아간호학 중간과제물을 통해, 아동간호사의 주요 역할, 역할 수행 과정에서 직면하게 되는 수많은 윤리적 딜레마의 예시와 해결 방안, 고위험 신생아를 분류하는 기준, 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지’를 위한 다
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