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◀ 목 차 ▶
1. 서론
2. ‘두시언해’의 문헌적 특징
가. 초간본의 문헌적 특징
나. 중간본의 문헌적 특징
3. ‘두시언해’의 국어학적 특징
가. ‘두시언해’ 초간본과 중간본의 비교
나. ‘두시언해’의 문법적
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< 서 론 >
< 본 론 >
1. 잡가의 범주 및 개념
2. 잡가의 명칭
3. 잡가의 발생과 전개, 소멸
4. 담당층과 향유층
5.잡가의 특성과 내용
6. 문학사적 의의
< 결 론 >
< 참 고 문 헌>
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문학사적 성격」, 『한국문화연구총서14』, 서울대학교 출판부, 1990. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신소설의 이해와 이인직 작가의 소개
2. ‘혈의 누’
1) ‘혈의 누’의 줄거리 요약
2) ‘혈의 누’의 작품분석
3. ‘은세계’
1) ‘
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 90년대와 페미니즘
Ⅲ. 가부장적 종속-억압 체계 속에서 여성의 자기 찾기
Ⅳ. 작품에 반영된 사회와 남성
Ⅴ. 작품의 성과와 한계
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 90년대와 페미니즘
Ⅲ. 가부장적 종속-억압 체계 속에서 여성의 자기 찾기
Ⅳ. 작품에 반영된 사회와 남성
Ⅴ. 작품의 성과와 한계
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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문화학습기회확대를 위한 사이버 문화예술교육 운영방안. 한국문화정책개 발원. 서론
1. 평생교육의 국내 ․ 외 동향
(1) 원격교육 서비스 교육방법
(2) 원격교육의 유형
(3) 원격교육의 종류 및 현황
2. 평생교육에서의 원격교육
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방송통신대학교출판부, 2003
김용호 외 7인, 마케팅, 학현사, 2001
노용호 백기언, 촉진관리론, 학문사, 2000
판매촉진 활동의 방안과 그 사례 ,
『월간식당』 1994년 10월
한국의 소비트렌드 , 삼성 소비자 문화원, 1995
우리나라 외식 서비스 산업
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방송학과 졸업, 서울대학교 시문학 석사, 미텍사스 오스틴대학교 광고학 석사, 미조지아대학교 광고학 박사)
< 인터넷 사이트 >
http://mfiles.naver.net/518566bbaaf59d280560/data9/2005/6/21/169/%C0%CE%BC%E2%B1%A4%B0%ED%B6%F5.hwp 1. 문제제기
2. 이론적 배경
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프로그램
3) 기관 중심 프로그램
4) 혼합형 프로그램
5) 통합교육 프로그램
4. 유아특수교육의 실태와 개선과제 및 방안
1) 유아특수교육의 실태
2) 유아특수교육의 개선과제
3) 유아특수교육의 개선방안
Ⅲ. 결 론
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문화사
양기호 ,2005, 일본의 지방정부와 정책과정, 서울, 서울대학교출판부
박오천외8, 1999, 비교행정론, 서울, 법문사
김광웅외2, 2007, 비교행정론, 서울, 한국방송통신대학교출판부 Ⅰ.서론
Ⅱ.독일의 행정체제
1.독일 행정체제의 기원
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