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2. 강인한 리더십을 발휘하라
3. 3. 과학기술 교역의 장려하라
3. 4. 조직의 통합적인 패러다임 구축하라
3. 5. 모든 이익은 함께 나누어라
3. 6. 강인한 조직력를 구성하라
3. 7. 경쟁체제를 활용해 후계자를 정해라.
4. 결 론
5. 참고문헌
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북한 정치갈등과 통일』. 서울: 오름, 2002.
이철기. "남북한 군비통제 및 군축정책에 대한 비판적 고찰." 『한국정치학회보』제29집 4호(1996)
홍용표. "전쟁 전개과정에서의 한국.미국간의 갈등: 이승만의 북진통일론과 미국의 대응을 중심으로."
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대학교.
국외 도꾸리츠학원 고등학교,
아이신학원 고등학교,
아이노학원 농업고등학교,
모리오카 스콜레 고등학교.
<지역 유관 기관>
생산 정농회 홍성지회.
가공 바른식품, 풀무사람들.
유통 풀무생활협동조합.
교육 갓골어린이집.
문화
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북한의 민주화에 대해 문제 제기를 하는 것이 옳지 않겠습니까?
(5) 국가보안법 '개정' 논의가 아니라 '개폐' 논의입니다. 개정이냐, 폐지냐에 대한 통일운동 내부의 차이가 있습니다.
(6) 시민사회의 자율적 담론을 존중해야 하나 '국가의 이니
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론』, 일조각, 1979
6. 지상강좌, 한국방송대학교, 1997
【목 차】
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 시조와 가사의 개념
1) 시조의 개념
2) 가사의 개념
2. 시조와 가사의 성격
1) 시조의 성격
2) 가사의 성격
3. 시조와 가사의
차이점과 공통점
Ⅲ 결 론
◈ 참고
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적극 활용
6. 추진시책에 대한 연구, 분석, 평가 및 조정
7. 문화홍보 전략 개발
8. 지역사회 홍보
9. 스포츠 마케팅 개념의 도입
II. 인터넷을 통한 소방홍보 활성화 방안
1. 인터넷 홍보의 특성
2. 인터넷 홍보 방안 제안
III. 결 론
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론과 선국정치 제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관 제1장 북한의 문예이론 : 주체문예이론 제2장 사회주의 사실주의와 주체의 문예이론 제3장 종자론과 수령형상 창조 제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르 제1장 북한 문학
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론과 선국정치 제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관 제1장 북한의 문예이론 : 주체문예이론 제2장 사회주의 사실주의와 주체의 문예이론 제3장 종자론과 수령형상 창조 제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르 제1장 북한 문학
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방송통신대학교, 2004
인터넷 유저 검색
- http://naver.com
- http://xpert.co.kr Ⅰ . 서론
Ⅱ. 북한 판소리의 이해
1. 북한 판소리문학의 가치와 특징
2. 민족음악으로서의 판소리
3. 판소리의 정치 사회적 의미
Ⅲ. 북한의 민족문화의 수용 및
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문학작품의 본질을 잘 알 수 있을 것이라는 것이다.
♣. 참고문헌
♠. 박태상, <북한의 문화와 예술>, 깊은샘, 2004
♠. 윤용식 외, <지상강좌>, 한국방송통신대학교, 2004
♠. 민족문학사연구소, <북한의 우리문학인식>, 창작과 비
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