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중간과제 자신의 생활습관을 스스로 점검 그 특징을 기술 대사증후군을 예방 또는 관리하기 위한 구체적 실천방안 하임리히법
2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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생활과건강
학번
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성명
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연락처
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과제유형
(공통형/
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건강재활학회지.
황인숙 외(2017). 우울증 환자의 신체적 건강 관리에 대한 지식과 실천 수준. 한국간호교육학회지. 생활과건강 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중
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건강교육. 한국방송통신대학교
- 이미화(2013). 제3차 어린이집 표준보육과정 교사용 지침서. 보건복지부 Ⅰ. 안전하게 생활하기의 내용
1. 만 0-1세 표준보육과정
1) 안전하게 생활하기 구성
2) 안전하게 생활하기 내용과 지도
2.
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2021) 통계자료집: 고혈압 관련 통계 편. 청주: 질병관리청.
이정희, 최수현, & 한유정. (2019). 성인의 고혈압 예방을 위한 생활습관 개선 프로그램 효과. 보건교육건강증진학회지, 36(1), 23-35. 생활과건강 2025년 1학기 중간과제물
1. 고혈압은
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2025학년도 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 서론
2. 본론
2.1. 감사의 개념과 이론적 배경
2.2. 감사 편지 쓰기의 실제 적용
2.3. 실천을 통해 깨달은 점과 변화
3. 결론(감사의 언어가 만든 따뜻한 파동)
4. 참고문헌
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2021). 도시 숲의 생태적 건강성을 위한 관리 방안 연구: 서울시 도시 숲을 중심으로. 한국환경복원학회지.
최진영 외(2020). 도시 숲의 생태적 건강성 향상을 위한 토양 개선 방안 연구. 한국토양지리학회지. 2024년 1학기 숲과삶 중간과제물
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생활윤리 2025학년도 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1단계: 스마트폰 사용 실태 점검 및 과의존 검사
2. 2단계: 하기 싫은 일 정하기 및 디지털 습관 개선 목표 설정
3. 3단계: 1주일간 실천 과정 기록
4. 4단계: 실천 결과 분석과
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2021.06.19
김의재, 강현욱(2021). 코로나19와 여가생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1~10 취미와예술 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 외
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1학기 숲과삶 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 숲 가꾸기
1) 도시숲에서의 생명 증진
2) 생명의 흐름을 되찾다
3) 도시숲의 녹색 혁신
4) 자연의 힘을 믿다
2. 숲길 가꾸기
1) 숲의 숨결을 느끼다
2) 빗방울을 숲으로 인도하는 길
3)
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차별화 시도
(4) 브랜드 인지도 확산 전략: 타깃 마케팅과 건강 이미지 구축
(5) 경쟁 브랜드와의 비교: 전략적 차별성과 공존의 사례
(6) 서브웨이의 프랜차이징 전략의 정교한 설계와 한국 시장에서의 성공 요인3. 참고문헌
3. 참고문헌
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