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소통 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 갈등의 내용은 무엇인가?
2. 갈등의 원인은 무엇인가?
3. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가?
4. 갈등의 바람직한 해결 방안은 무엇인가?
1) 세대 간의 협
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소통의 원칙을 실천에 옮기는 과정이며, 개인적 노력과 사회적 지원을 결합해 갈등을 줄이고 상호 이해를 증진하는 데 기여할 것이다. 이를 통해 부모님과 본인은 서로의 관점을 존중하며, 더 조화로운 가족 관계를 구축할 수 있을 것이다.
Ⅲ
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공통된 심리를 분석하는데 목적이 있었다. 하지만 이러한 심리는 한국인뿐만 아니라 다른 국가의 국민들에게서도 공통적으로 발견할 수 있는 내용들이다. 불안감, 두려움, 분노, 불신은 사회통합을 저해시키는 부정적인 감정임에 틀림없다.
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2021
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 일차보건의료사업 위한 주요 원리(5점)와 일차보건의료의 사업특성(5점)에 대해 간략히 기술하시오.
(1) 일차보건의료의 개념
(2) 일차보건의료사업 위한 주요 원리
(3) 일차보건의료의 사업특성
2. 우리나라
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학년도 수능, 2번 치른다는데, 독서평설, 2010.9
김성자, 대학수학 능력시험의 문제와 전망, 청담고, 2010
심혜리, 교총도 “국·영·수 몰입 수능 개편안 반대”, 경향신문, 2010.9.8
전국 교육감들 수능개편 시안에 \'우려\' 많아, 연합뉴스, 2010.8.27
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명확함
단점 : 시간이 걸림 ex)필기시험과 구술시험
피드백의 결여
해석이 다양해 질 수 있음 의사소통 과정&종류
대인 간 의사소통
전자 의사소통
효과적인 의사소통 장애 요인
극복방안
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공통된 이해를 할 수 있다.
의사소통의 과정에서 피드백을 효과적으로 사용하기 위해서는 다음 3가지 요소들이 고려되어야 한다고 한다.
① 시기적으로 적절한 시점에 제공되어야 한다.
② 의사소통 과정 중간에 적절한 빈도로 제공되어야
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사소통 유형
Ⅴ. 효과적인 의사소통 방안
1. 대화를 통한 진실성 확인
2. 대화를 통한 공유정신
3. 대화에 대한 열정(적극성)
4. 대화를 통한 친밀감 획득
5. 대화를 통한 올바른 거래
6. 대화와 행동을 통한 능력 전이
7. 포용력
8. 피드백
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효과적인 보건교육 전략 학습지도계획안 보건교육 기말 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반 만성질환 예방 및 관리교육
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 적절한 교육 주제를 선정
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요소를 적용하여 설명하시오.
① 지각된 민감성 (Perceived susceptibility)
② 지각된 심각성 (Perceived severity)
③ 지각된 유익성 (Perceived benefits)
④ 지각된 장애성 (Perceived barriers)
⑤ 자기효능감 (self-efficacy)
⑥ 행동의 계기 (cues to action)
보건교육
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