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심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 가족의 문제에 대한 설명
1. 정서적 단절의 개념
2. 가족에 적용
Ⅱ. 나의 문제에 대한 설명
1. 방어기제: 부인
2. 나에게 적용
Ⅲ. 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위한 노
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외상 및 스트레스 사건 관련 장애와 관련된 용어가 무분별하게 사용되지만, 각 하위 장애의 진단 조건과 장애의 특징, 그리고 특히 외상 후 스트레스 장애인 PTSD를 극복하기 위한 내 생각을 정리해보았다. 사실, PTSD를 경험한 사람들의 다양한
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대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 즐거운 활동
1) 즐거운 활동이란?
2) 즐거운 활동을 적용한 내용
3) 즐거운 활동을 적용한 결과 및 느낀점 또는 배운점 -심리학에게묻다
2. 나의 역기능적 사고찾기
1) 역기능적 사고란?
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기말 2024학년도 1학기 방송통신대
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강 불평등 문제에 관해 설명
1) 건강 불평등의 근본 원인과 그 영향
2) 건강의 질적 차이와 개인적 영향
3) 경제적 파급 효과
4) 사회적 갈등과 불안정성 증대
2. 건강 불평등을
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난 경우, 이를 해석하고 간호중재를 설명하시오.
13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오.
14. 유두자극 검사의 원리는 무엇인가
15. 산후 대퇴성 혈전성
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난 경우, 이를 해석하고 간호중재를 설명하시오.
13. 자궁기능 부전으로 인하여 잠재기 지연(prolonged latent phase)에 대하여 이를 미산부와 경산부의 구체적 기준으로 정의하시오.
14. 유두자극 검사의 원리는 무엇인가
15. 산후 대퇴성 혈전성
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방송통신대학교 출판문화원.
방정숙 외 4인(2016). 직장인의 도심 숲길 걷기 프로그램이 건강증진행위, 신체적 건강, 우울과 삶의 질에 미치는 효과, Journal of korean Academy of nursing 46(10), 140-148 2021년 2학기 고급간호연구 기말
1. 간호연구에 관
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난복지연구소, 2021 목차
1. 서론
2. 외상을 경험한 아동의 어려움
2.1 전쟁을 경험한 아동의 어려움
2.2 지진을 경험한 아동의 어려움
3. 아동 복지 증진을 위한 복지사의 역할
3.1 외상 후 스트레스 장애(PTSD) 관리
3.2 심리적 안정 및 회복
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기말고사 치러 “서열 경쟁·사교육 열풍 부채질” - 한겨레 2007.07.16
[인터뷰] 일제고사 선택권 인정해 해임당한 윤여강 선생님을 서울 교육청 앞 농성장에 만나다. - http://blog.naver.com/anarch7?Redirect=Log&logNo=30040295708
교사 2백여 명 “31일 일제고
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2021.06.19
김의재, 강현욱(2021). 코로나19와 여가생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1~10 취미와예술 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 외
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