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2021), 이소은 민하영, 방송대출판문화원.
루돌프 슈타이너 저, 발도로프 학교와 그 정신, 밝은누리 2015
문채련, 정영숙 저, 발도르프 프로그램과 생활주제중심 프로그램 유형에 따른 5세 유아의 활동분석, 한국생활과학회, 2007
영유아프로그램
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2021), 여성의 결혼과 출산에 관한 연구, 서울대학교 대학원.
3. 예성호(2021), 우리나라 출산장려정책의 효과성 증진 방안(프랑스와 스웨덴의 정책사례가 주는 함의를 중심으로), 선문대학교 일반대학원.
4. 이희주(2020), 저출산 정책의 차별적 효
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2021), 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원
김지혜(2019), 선량한 차별주의자, 창비
이향규(2018). 후아유. 창비교육
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터
김무인(2022), 다문화쇼크:한국의 다문화주의는 왜 실패하는가 북저널
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2021). 트럼피즘은 끝났는가: 둘로 쪼개진 미국이 한국에 던지는 메시지. 주류성.
김재형 외. (2023). 세계의 정치와 경제. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 서론
2. 본론
1) 세계의 정치와 경제 개요
2) 트럼프 이후의 미국
3) 미국의 균열,
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유죄를 결정한 것은 증거 없이 유죄를 판단한 것임으로 부적절하다고 할 수 있다.
<참고문헌>
이민열, 김도균(2021), 헌법논증이론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
강경선(2021), 헌법의 기초, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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1) 배경 및 이론적 기초
2) 교육목표
3) 교육원리
4) 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
3. 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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후 의미를 찾는 것은 건강한 기능으로 돌아오는 것을 촉진하며 의미를 찾는 것은 강력한 대처 기술이다.
이런 현상은 스트레스 후 성장이나 외상 후 성장에도 매우 유의미한다. 따라서 심한 고통을 주는 외상 경험 가운데서 그것의 의미나 목
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후 며칠 동안은 아이의 상태를 주의해서 관찰한다.
2 아이가 놀랐다고 해서 진정제 등 약을 먹이면 증상의 발견이 늦어져 오히려 치료시기를 놓치게 되므로 함부로 약을 먹이지 않는다.
3 떨어진 아이가 숨은 쉬는데 의식이 없는 경우에는 즉
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2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 자살 현황
2. 한국에서 자살 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인 분석
1) 세대별에 따른 사회구조적 요인 분석
2) 청소년 자살의 사회구조적 요인 분석
3) 노년기 자살의 사회구조적 요인 분석
3. 사회
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2021), 유아사회교육, 창지사
최현정(2020), 유아사회교육, 학지사
박찬옥 서동미 엄은나(2020), 유아사회교육, 양성원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
1) 애착
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