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대학교 법학과에 재학 중인 친구 B에게 이 사고와 관련된 상담을 진행하였는데, 친구 B가 아무리 설명을 해주어도 전혀 이해를 하지 못하고 있다. B는 답답한 마음에 자신이 대신 소송을 수행해주겠다고 하였다. B가 甲을 상대로 손해배상청구
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스트 형식이나 평정척도의 형태로 구성한다.
* 참고문헌
교육평가, 김희태, 유진은, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021. 가. 공통형: 총 5점
문제: 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하
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대학교출판문화원
박상미(2020). 코로나바이러스감염증-19 대유행이 정신건강에 미치는 영향. 보건교육건강증진학회지 제37권 제5호 2024년 1학기 사회문제론 중간과제물
1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요
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2024학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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학교사회복지론
학번
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성명
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연락처
:
과제유형
(공통형/지정형)
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공통
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과제명: 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명
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2019 겨울계절 중간고사입니다
1.SMCRE 모형과 기호학적 모형을 비교 하시오
2. 세계 4대 통신사와 국제정보흐름의 문제에 대하여 서술하시오
3. 다음에 대하여 약술하시오(표있음)
4. 다음의 빈칸을 채우시오. (문장적어두고 빈칸채우기)
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스의 정의론과 어떻게 조화를 이루며 적용할 수 있는지 고민해야 할 것이다.
4. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를 선택하여
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작성합니다. (분량 A4지 총 2쪽. 점수 30점)
1. 그리스인 조르바(자기충족적 삶과 행복의 의미)
1) 줄거리 요약
2) 본인의 감상/해석
2. 레 미제라블(구원을 위한 미완의 몸부림)
1) 줄거리 요약
2) 본인의 감상과 해석
3. 참고문헌
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중간과제물
1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약
1) 감염병과 사회적 반향, 질병의 낙인을 넘어서
2) 역사 속 질병의 낙인과 차별, 한센병을 중심으로
3) 편견의 지속, 한센병과 사회적 격리의 변화
2. 『질
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
최현정 (2021). 방과후학교 운영계획서 분석을 통한 프로그램 개선 방안 연구: A 중학교 사례. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문. 학교교육과청소년 2024년 1학기 중간과제물
1. 방과후학교 운영계획서
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1) 기업의 목적
2) 기업의 사회책임
(1) 전통적 견해
(2) 사회책임론
3) 기업의 사회책임 대상
4)기업의 사회책임을 위한 기업의 활동
(1) 기업 자선활동
(2) 사회적 솔선수범
(3) 기업책임 준
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