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사회복지법제와 실천. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한부모가족지원법
- 최영진(2021). 한부모가족지원 정책 및 법적과제. 법학연구 통권64호, pp. 27-48 1. 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여
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사회복지론. 한국방송통신대학교출판문화원,2020
유범상·김종해·여유진. 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.2019
주경필. 사회복지실천론. 한국방송통신대학교출판문화원.2021 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 큰 사회론과 강한 사회
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사회복지는 학생들이 더 나은 미래를 향해 나아갈 수 있는 견고한 기반을 제공할 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선 외(2004) 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사.
김영신, 박진아, &
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론적으로 학교 사회복지는 학생들의 안전과 복지를 보호하고 학생들이 안정적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하는 역할을 할 수 있다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈(2015). 학교사회복지. 한국방송통신대 출판문화원.
성민선 외(2004) 학교사회
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사회복지 차원에서도 지속적으로 운영될 필요가 있다고 생각된다. 이를 통해 학교 내 교육격차 문제를 해결하고, 학생들의 학업 성취도와 삶의 질을 높일 수 있을 것이다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원
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론 중 2개를 선택하고, 두 관점을 비교하여 설명하시오.
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점의 비교
4) 학교사회복지실천에서의 적용
2. 교육부는 2023년부터 모든 학생에게 공평한 교육기회를
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사회복지의 현황과 발전 방향. 한국사회복지교육학회지, 20, 107-130.
경기도시흥교육지원청(https://goesh.kr/base/main/view)
“학생맞춤통합지원” 사이트(kedi.re.kr/studentsupport) 학교사회복지론 2025년 1학기 중간과제물
1. 학교사회복지의 이론적
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사회복지 실천방법을 제안
OOO 초등학교는 지역적 특성상 경제 수준이 낮고, 학생들 사이에서 부모와의 상호 교류가 부족한 상황이라는 점에서 비슷한 유형의 학교들과 공통점을 가지고 있다. 특히, 기초 생활수급 대상 가정의 자녀들은 부모
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사회 연계 전략 연구. 한국사회복지행정학, 23(2), 35-61.
조미현. (2020). 학생 위기 조기 발견을 위한 통합적 사례관리의 필요성: 상담교사의 관점을 중심으로. 학교상담연구, 13(1), 55-78. 학교사회복지론 2025
1. 학교사회복지의 이론적 근거
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사회에서 노인요양시설의 중요성을 깨닫게 되었으며, 노인인구가 증가하는 상황을 고려할 때 더 많은 노인요양시설이 공급되어야 한다고 생각했다.
참고문헌
- 주경필(2021). 사회복지실천론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 노인복지법 제3
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