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사회복지론. 방송대 출판문화원.
성민선 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사,2004
Thomson. C(2020). Social Welfare & Education. Seattle W
최인욱. 학교사회사업의 도입을 위한 부산지방 고교생 생활실태 분석. 부산대학교 대학원 석사학위논문. 1985
정
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사회복지 프로그램의 개발과 적용. 한국아동복지학, 54, 159-180.
박영철, & 이영철 (2015). 학교사회복지의 현황과 발전 방향. 한국사회복지교육학회지, 20, 107-130. 2024년 1학기 학교사회복지론 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회
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2021&itemCode=01&menuId=m_010107&uppCd1=010107&uppCd2=010107&flag=A (검색일: 2023.3.24.)
- 인제대학교 한국어문화교육원. 교육원소개. http://korean.inje.ac.kr/M01/M01_S01.php (검색일: 2023.3.24.) 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하
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사회가 아닌 우리 모두를 위한 사회를 만들기 위해 노력하는 것이 러다이트 운동의 안타까운 결말을 피할 수 있는 길이 아닐까 생각해본다.
참고문헌
- 유범상(2019). 사회복지발달사. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조승모(2016). 기업 생존
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사회복지법제와 실천. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한부모가족지원법
- 최영진(2021). 한부모가족지원 정책 및 법적과제. 법학연구 통권64호, pp. 27-48 1. 사회복지법을 학습해야 하는 이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여
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가구를 위한 임대주택 평면계획방안
➀ 주택의 조건에 따른 개선방안
➁ 대학생 1인 가구를 위한 단위평면 계획방안
4) 대학생 주거복지를 위한 정부지원 확대
5) 개인 차원에서 주거환경 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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보장되어 있고 누릴 수 있는 권리임에도 불구하고 사각지대에 놓여 이러한 권리를 누리지 못하는 이들이 발생하지 않도록 하는 노력도 필요하다고 생각한다. 인간의 삶의 질 증진을 위한 사회경제문화적 권리가 더 이상 정체되어 있지 않고
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사회권 보장 강화에 적극적인 목소리를 내야 할 것이다. 사회구성원들이 사회권을 인식하고 사회권을 발전시키기 위해 노력한다면 우리나라의 사회권 보장 수준도 더욱 향상될 것이라 확신한다.
참고문헌
- 사회복지와 인권 강의록 4강
- 세
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보고서는 우수 프로그램의 조건과 프로그램 개발자로서 갖추어야 할 능력 등에 대해 알아볼 수 있었던 의미 있는 시간이었다.
참고문헌
- 최미영, 정무성, 김종명(2019). 사회복지프로그램개발과평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 중곡종
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보고서에서 학습한 내용을 실천할 날이 오기를 기대한다.
참고문헌
- 최미영·정무성·김종명(2019). 사회복지 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 성동구립 성수종합사회복지관. http://www.hycusc.or.kr/sub/page.html?dp=business_17&nbs
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