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리더십. 행동간호경영
Ethan L.(2020). Hersey Blanchard Theory & Life Cycle. Blade Pub : Washington
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사,
박미순(2006). 전문간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정 능력. 울산대학교 산업대학원. 간호지도자론 기말 2021
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리더십 이론 및 사례
강진석.(2014). (21세기 통일한국지도자 육성을 위한)리더십철학. 서울:동인
박지향.(2007). (마거릿 대처의 생애와 정치)중간은 없다. 서울:기파랑
순천향대학교 2014-1학기 현대정치학의 이해(라미경 교수) 수업 PPT자료
4. 대처
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리더십과 정책에 대한 부문별 평가는 일률적으로 긍정적이거나 미흡한 평가를 내리지 않았다. 조사 결과 이명박 대통령은 경제위기에서의 위기극복능력, 외교 분야에서 좋은 평가를 내릴 수 있었으나, 그 외의 분야에서는 좋은 평가를 내리
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평생교육 요구조사, 이화여자대학교, 2005
기영화, 성인교육의 철학적 기초, 학지사, 2002
최은수, 평생학습사회에서의 성인교육자의 리더십, 한국성인교육학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년학습자
1) 성인 재입학 학생의 특징
2) 성인
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평생교육행정 및 정책, 서울: 교육과학사, pp241∼254
민주식(1997), 관리자의 리더십 스타일 분석에 관한 연구-천안, 아산지역, 금융기관과 일반기업체 중심으로-, 단국대학교 경영대학원 논문집, pp15∼24
설주훈(1997), 군조직의 특성과 리더쉽 개
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Journal of Personality. Vol. 22. pp. 142-150. 1953.
Fiedler F.E. A thoery of leadership Fffectiveness. McGraw-Hill. p. 32. 1967. 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 피들러(Fred. E Fiedler)의 상황 적합 이론
(2) 한국의 조직 문화
(3) 제시 사례 분석
3. 결론
4. 참고문헌
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로그램의 신자유주의적 속성이 나타나고 있음.
▶한국 평생교육프로그램개발의 문제점
①체계적으로 개발할 수 있는 전문인력이 절대 부족
②프로그램 개발에 대한 체계적인 지식의 부족
③평생교육 프로그램 개발에 대한 조직적인 이해가
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평생교육기관은 변화하는 환경에 빠르게 대응하고, 학습자들에게 최고의 교육 경험을 제공할 수 있습니다.
결론:
이번 과제를 통해 적응력, 리더십, 그리고 커뮤니케이션 능력이 평생교육기관 경영자에게 요구되는 중요한 능력이라는 것을
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대학교, 2002
고형일 저, 북유럽 평생학습정책 추진 사례분석을 통한 한국의 평생학습추진 전략 수립 연구, 한국교육개발원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 핀란드 평생교육정책
1)평생교육 지향적 교육정책
2) 평생교육정책
2. 핀란드 평생
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평생교육의 패러다임 전환이 이뤄질 수 있습니다. 평생교육사는 제도와 현장을 연결하는 중간 매개자이며, 중앙 정책의 실행력을 확보하는 동시에 지역 실정에 맞는 교육을 설계·운영할 수 있는 실무 전문가입니다. 이 직무가 제대로 정착된
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