|
대학교출판문화원
신종홍(2013). 컴퓨터 구조와 원리 2.0. 한빛아카데미
김용태,박길철(2021). 초융합 시대의 멀티미디어와 콘텐츠. 한빛아카데미
김철(2006). 컴퓨터 과학 총론. 학문사
구현회(2018). 그림으로 배우는 구조와 원리 운영체제. 한빛
|
|
|
인의 자아존중감 및 삶의 만족도에 미치는 영향. 한국자치행정학보, 35(1), 17-34.
권수현, & 현영섭. (2021). 베이비부머의 사회적 자본과 성공적 노화의 관계에서 평생학습참여의 매개효과. 평생학습사회, 17(2), 167-199.
김미정, & 채명신. (2019). 노년
|
|
|
평생교육방법론. 한국방송대학 출판부
차갑부(1999), 사회교육방법의 탐구. 양서원
김영옥 저(0219), 평생교육방법론, 학지사
J.M.켈러 저 송상호 역(2014), 매력적인 수업 설계 (주의집중,관련성,자신감 그리고 만족감), 교육과학사 Ⅰ서론
Ⅱ
|
|
|
평생교육조직과 조직이론
평생교육은 기존 학과교육의 한계점을 인지하고 이를 극복하기 위한 시도이며 그 교육의 수혜자는 전생애주기에 따라 배우 광범위하며 교육이 이루어지는 과목의 범위 또한 사회의 급격한 변화에 따라 탄력적으로
|
|
|
평생교육’의 중요성 대두… 선두주자 싱가포르·일본은?, 이중삼, 한국대학신문,
2021.4.7., https://url.kr/d7wic8 목차
1. 서론
2. 본론
1) 평생교육과 개인중심 평생교육의 개념
2) 멘토링의 개념과 기능
3) 코칭의 개념과 기능
4) 이러닝의
|
|
|
공통 생활법률 10개문제, 생활법률 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활법률 10개의 문제 각각에 대하여 교재와 워크북, TV강의, 과제물 작성법 안내 동영상 자료, 관계법령을 참고하여 답변을 간략히 작성하시오.
생활법률 문제 1> A와 B가 법
|
|
|
평생교육 방법의 일반적 원리
- 평생교육은 성인학습자의 자발적인 의지에 따라서 성인교육에 참여하여야 한다는 것을 기본 철학으로 하고 있다.
- 이러한 기본적인 철학을 바탕으로 해서 성인들이 기존에 가진 지식이나 기술을 최대한 활용
|
|
|
공통으로 하되 그중 본인이 관심있는 대상 하나를 골라 집중적으로 연구하여 제출하기 바랍니다.
* 평생교육대상중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략에는
|
|
|
2021.05.15 00:20/수정 2021.05.15 00:59_유길용 기자
-제주특별자치도_평생교육이란?_https://www.jeju.go.kr/edu/class/intro.htm 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
|
|
|
평생학습 사회로 나아가는 중요한 발걸음이라고 할 수 있다.
4. 참고문헌
- 김동일, 김성천, 박정은(2018) 160~168p. 장애인 평생교육론. 학지사
- 한국장애인평생교육진흥센터(2021) 55~73p. 2021 장애인 평생교육 운영 현황 보고서. 한국장애인평생교
|
|
메뉴펼치기
