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대학교 대학원.
포유 편집부 저(2008). 고위험모아간호학. 포유.
김미예, 권인수 외 3명(2014). 아동간호학개론. 수문사.
김조자, 강화정 외 3명(2010). 기초간호과학. 수문사.
박민향(2013). 신생아중환아 간호 임상가이드. 가나북스. 고위험모아
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간호학 개설현황 및 교과과정 조사연구 : 44년제 간호학과를 중심으로. 이화여자대학교 임상보건과학대학원. 2007 성인간호학 방송대 2022년 과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공
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간호 리더십 분야의 연구 기회가 주어진다면 다양한 케이스를 접하면서 본인이 속한 조직에 가장 잘 맞는 관리 리더십을 만들어 볼 생각이다.
Ⅳ.참고문헌
이상미 외(2018). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부
이진규 외(2014) 경영학개
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대학교 교육대학원.
김남현, 김정원 역(2001), 리더십, 경문사 p83. 간호지도자론 2022년 2학기 (간호학과 4학년) 중간과제물
Ⅰ.서 론?
Ⅱ.본 론?
1. 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식
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간호사의 조직문화 인식과 직무만족도의 관계에서 소통의 매개효과. 간호행정학회지, 23(5), 496-505. 방통대 전략적간호관리 2025년 1학기 중간과제
1. 업무위임 또는 권한위임과 관련하여 어려움을 겪었던 사례를 제시하고, 원인분석 및 개
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간호학,분리불안,고위험모아간호학 중환아실 간호사,2020년 고위험모아간호학,아동 호스피스,성인 호스피스,간호학과 고위험모아간호학,방송대 고위험모아간호학,고위험 모아간호학,고위험모아간호학 중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.
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대학교 대학원,
G.A Yukl, Leadership in Organization, 2nd ed, (Prentice-Hall, 1989), P196 간호지도자론] 1)오하이오 주립대학의 리더십 연구 2) 피들러의 상황모형
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있
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간호학 가족건강간호학 가족건강간호학 가족건강간호학] 1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오. 1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오. 2) 가족간호진단에 활용 가능한
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간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
Michele Grodner, Sylvia Escott-Stump 외 1명 저(2016). 임상간호와 영양. 정담미디어.
김유진(2014). 중환자실 환자의 경관급식 공급실태 및 영양상태 평가. 영남대학교 환경보건대학원.
손영은(2016). 당뇨병 환자
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간호관리자가 되기 위해 노력해야겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미 저, 간호지도자론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
오석홍, 손태원 외 1명 저, 조직학의 주요이론, 법문사, 2019.
임정화, 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호
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