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청소년 비행과 범죄의 증가는 일반적으로 사회의 산업화 공업화로 인한 사회구조의 급진적인 변화에 기인한다고 보고 있다.
_ 프랑스의 사회학자 타르드(J.G.Tarde) 서독의 범죄학자 카이저(H.Kaiser)등도 청소년의 비행이나 범죄의 요인은 생물학
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범죄행위 비교 연구
: 범죄행위에서 도시와 농촌간에 차이가 없다는 결과를 발견
[문화이탈론을 지지하지 않는 결과]
사회긴장론(Cohen, 1955; Merton, 1968)
범죄행위를 보는 틀: [문화적으로 주입된 이상적 삶의 질 - 현실적 삶의 질간의 괴리]
[
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청소년 폭력 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 13
1. 구조적 결손가정
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사회가 되어야 한다. 그 전제로서 사회의 가치관과 인간관이 전환되어야 한다.
□ 참고 문헌
이혜영, 이종태, 정재걸 외, 『교육이란 무엇인가』, 한길사, 1991.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 1986.
김종엽. 『한국사회의 교육 불평등』,
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사회구조의 변화와 사회의 전반적인 분위기에 편중한다고 볼 수 있을 것이다.
Ⅱ. 본 론
청소년 비행은 범죄와 함께 대표적인 일탈행위의 하나로 구분되어지고 있다. 한국에서는 청소년비행을 3가지로 구분짓고 있다. 첫째, 범죄소년이
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범죄와 일탈에 관한 사회학적 이론들
1)기능주의 이론
<1>범죄와 아노미
사회적 사실 , 불가피
집합의식
희생
일탈의 기능
1)사회의 혁신적인 힘
2)도덕적 우월감→사회를 지탱 1. 서론
2. 용어정리 (생물학적 접근 , 심리학
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범죄 원인론
Ⅰ. 고전이론
1. 일반화된 인간의 범죄성
2. 인간의 일상 행위
3. 인간의 고통 회피와 쾌락 추구
Ⅱ. 생물학적 이론
Ⅲ. 심리학적 이론
1. 정신분석이론
2. 성격이론
3. 인지이론
4. 사회심리이론
Ⅳ. 사회학적 이론
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청소년들은 다른 요인들보다 사회학습에 더 관심이 많고 의미가 있다. 청소년들이 보고 듣는 것을 배우고, 범죄를 저지른 것을 당연하게 여기며, 피해를 본 경우도 있다. 따라서 학교 주변 환경뿐만 아니라 인터넷 미디어와 폭력 자료에 대한
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청소년기에 올바른 성교육이 이루어 질수 있도록 교육개선안을 신중히 검토하여야 하며 이는 향후에 발생될 성폭력 범죄를 근절하는데 기초가 되어야 한다. 마지막으로 사회구조 속에서의 의식개선이 빨리 이루어져야 한다. 남성과 여성의
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범죄의 원인과 대책에 관한 硏究』 ‘한세대 고영종 2004.’
- 『살인범죄에 대한 사회학적 硏究』 ‘서울대학교 1992.’
- 『911과 몽고메리 카운티 연쇄살인사건, 그 명암』‘용인 경찰대 강기택 2002.’
- 『화성연쇄살인은 미궁이 아니었다.』
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