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사회교육의 상호작용을 통해 바람직한 평생교육을 추구해야 하겠다.
<참고자료>평생교육 사회의 교육제도론 김도수 저 교육과학사
최신 교육사회학 김홍규 저 형설출판사
신 교육사회학 탐구 권이종 등 저 교학사 서론
본론
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목적을 제공한다고 보고 본능이나 무의식의 생물학적 요인 외에, 환경의 중요성, 환경적인 요인의 중요성을 말하고자 한 인간이해에 대한 포괄적인 관점을 가진 학자라고 할 수 있겠다.
<참고문헌>
정은(2010) 인간행동과 사회환경, 학지사
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사회학’
-강대기. 1995, ‘현대도시론’, 민음사
-한국도시연구소. 1998, ‘한국도시론’, 박영사
-피터 손더스 지음, 김찬호외 옮김. 1998, ‘도시와 사회이론’, 한울
-권용우 외. 1998, ‘도시의 이해’, 박영사
-김한준 외, 1999. ‘현대도시무제의
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사회학 이해, 이원규 지음, 사회비평사
오늘의 종교 이대로 좋은가, 황치조, 삼한출판사
건전 종교 문화 발전을 위한 바람직한 방향 모색, 한국 종교 지도자 협의회＆문화관광부
현대 신종교의 이해, 김종서외 3인 공저, 한국정신문화연구원
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청소년에 대한 권리를 어느 정도, 어떤 형태로 인정해 주느냐에 따라 법제도 속에서의 행위능력에 대한 한계가 결정될 것이다.
참고문헌
박광배 (2000). 미국의 의제강간법과 심리/사회학적 연구문제. 2000년 법심리학 심포지움
논문집, 163-195.
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사회학적 고찰」, 부산대학교 대학원 석사논문, 2002.
2. 김문조. “과소비의 사회적 고찰”, 『한국사회학』21집 여름호, 1989.
3. 김종구. 『소비문화에 관한 연구』, 한국소비자보호원, 1997.
4. 김난도. 『사치의 나라 럭셔리 코리아』, 미래의창,
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문제
② 강제 퇴거·철거 문제
2) 서울시 재개발 문제의 대안
① 국가주도의 재개발 사업
② 민주적 절차 마련
③ 감시기구 설치
④ 임시 주거지 마련
⑤ 재개발사업의 목적을 재정립
⑥ 건설비용 원가공개
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회적 시책을 강구하는 학문으로서의 성격이 강하다. 따라서 다른 사회과학이 순수성이 강하다고 한다면 사회복지학은 응용성과 실용성이 상대적으로 강하다고 할 수 있다. 때문에 사회복지학도는 역사라고 일컬어지는 사회복지의 흐름을
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윤리의 특성
1) 레오폴드의 대지의 윤리
2) 심층생태주의
3. 생태 중심주의 윤리의 한계와 비판
1) 개체론적 생태 중심주의 윤리의 한계와 비판
2) 전체론적 생태 중심주의 윤리의 한계와 비판
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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폭력의 개념
Ⅲ. 성폭력 발생 요인
1. 성차별과 성의 이중 윤리
2. 왜곡된 성문화와 성교육의 부재
3. 여성의 낮은 지위와 불평등 사회
Ⅳ. 성폭력에 대한 국내외의 흐름
Ⅴ. 성폭력의 실태
1. 성폭력
2. 피해연령
Ⅵ. 신체 밀착행위
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