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사회와 성폭력>, 나남출판, 1998, pp.103~152 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.성폭력에 대한 정의
2.성폭력에 관한 이론
1)사회심리적 접근
2)사회구조적 접근
3)여성주의적 접근
3.성폭력에 관한 발생 원인
4.성폭력의 발생 유형
5.성폭력문제에
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윤리, 중앙대학교 대학원 박사학위논문, 2017.
김은빈, 정신보건법의 이념에 비추어 본 정신질환자 강제입원의 법정책적 문제, 성신여자대학교 대학원 논문, 2012.
신영전 외, 정신장애자 인권개선을 위한 법제연구, 국가인권위원회, 2006.
우주
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사회의 끊임없는 관심과 연구가 진행되어야할 것이다.
* 목 차
제1장 서론
제2장 가정폭력의 개념 및 특성
1.개념
2.가정폭력의 특성
(1)배우자 학대
(2)아동 학대
(3)노인 학대
제3장 가정폭력의 현황 및 문제점
1.현황 및 문제점
(1)배우자 학대
(2
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사회교육연구』. Vol. 5. 춘천대학교 인문사회교육연구소.
김혜원(2003). ‘남녀청소년들의 성지식, 성태도, 성행동의 현황 및 관계분석’. 『한국심리학 회지:상담 및 심리치료』. Vol. 15, No. 2. 한국심리학회.
변화순 조은희(2001). 『다양한 가족
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사회』, 방통대출판부, 2002
사법제도비교연구회 편, 사법개혁과 세계의 사법제도 (II), 한국사법행정학회, 2005
박병호,『근세의 법과 법사상』, 진원,1996
양병희,「재판외 분쟁해결제도의 현황과 과제」http://www.kcab.or.kr/journal/300_8.html Ⅰ. 서
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사회 발전 연구소(소장 정진성), 동아일보 공동기획
발표 - 2007년 11월 11일
국민의식조사-IMF 10년, 한국 사회 어떻게 변했나
- 외환위기 10년 국민의식 어떻게 변했나
◎ 郭潤直 著 民法總則[民法講義 I] 博英社 2002 新訂修正版
◎ 이외 다수의
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법조인이나 국가기구의 공무원에게도 충분히 설득되지 못함에 따라, 제도적 해석과정에서 법 조항이 보수적으로 해석되거나 법적용에서의 혼란을 초래하는 등 여러 가지 갈등을 불러일으키고 있다. 그러므로 성희롱개념에 대한 사회적 설득
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사회 양극화의 개념
2. 교육 양극화의 개념
Ⅱ. 본 론 1
- 양극화의 현황 및 실태파악
1. 사회 양극화의 현황 및 실태
2. 교육의 양극화
1) 부모 직업에 따른 대학 진학 유형
2) 고등학교에서의 교육 격차
3) 학력별 임금 격
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사회의 지배적 가치에 순응할 수 있는 사회화를 시키는 기관에 불과하다. 이를 통해 사회계급은 영속화 될 수밖에 없다. 상대적으로 상류층이자 사회지도층으로 평가 받는 변호사, 판사, 검사와 같은 법조인이 되기 위해서는 이제 한 학기 등
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고용 기업체 대표자 ,공인된 대학의 전임강사 이상의 직에 있는 자로서 사회복지발전에 공헌을 할 수 있는 자 ,행정기관의 4급 이상 공무원으로서 사회복지 관련 업무에 5년 이상 재직한 자 ,사회복지사업에 20년 이상 실무경험자 ,경제인, 언
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