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토론회 특강, 2012
박연우 저, 핀란드의 敎育政策 硏究, 울산대학교, 2002
고형일 저, 북유럽 평생학습정책 추진 사례분석을 통한 한국의 평생학습추진 전략 수립 연구, 한국교육개발원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 핀란드 평생교육정책
1)평
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토론해보자.
2. 갈등해결전략 중 배려에 있는 단점과 그 대처방안을 입력하라.
3. 전수조사는 모집단전체를 조사하는 것을 말하고, 표본조사는 모집단의 일부 표본을 대상으로 이루어진 조사를 말한다. 전수조사는 모집단전체를 조사하기
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방법론, 서울 : 학문사
이경식(1990) / 새로운 독서 지도, 서울 : 집문당
이병희 외(1996) / 독서교육과 도서관 운영, 서울 : 교육과학사
조영식(1999) / 창조적 독서교육, 서울 : 인간과 자연사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서교육(독서지도)의 의의
1. 독서교
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사회복지급여 선택의 기본원리
1. 정책목표
2. 대상자의 특성과 욕구
3. 사회경제적 수준과 여건
4. 이념
II. 사회복지급여 선택의 특성과
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이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 갈등관리의 개념
II. 사회복지조직 내에서의 갈등의 원인
III. 갈등해결을 위한 전략
* 참고문헌
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007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 의사소통의 개념과 중요성
1. 효과성
2. 효율성
3. 사기 진작
II. 의사소통의 원칙
III. 의사소통의 장애요인
* 참고문헌
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토론 교수·학습 설계를 위한 조건변인 분석. 국어교육학 연구 제20집, 국어 교육학회.
안연진(2006). 국어과 매체 교육의 교수·학습 방안 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
이성호(2006). 교수 방법론. 서울: 학지사. 없음
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, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 강의와 토론
II. 회의와 토의
III. 재교육과 평생교육
IV. 기획과 프로그램 개발
V. 슈퍼비전
* 참고문헌
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방법론 - 김민환 저, 1999
2. 교육방법 및 교육공학 - 변영계, 김영환 공저, 1997
3. 교과교재 연구 및 지도법 - 박인학 저, 1999 1. 토의법의 정의
2. 토의의 개념과 목적
3. 토의법의 특성
4. 토의법의 유형
5. 토의 수업의 효과적 운영관리
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체계적으로 파악할 수 있게 되고, 이를 바탕으로 적절한 사회복지실천 과정을 모색하게 되는 것이다. 1. 과학적 지식탐구와 비과학적 지식탐구 방법에 대하여 비교, 토론
2. 사회복지조사에 있어 비과학적 탐구방법을 지양해야 하는 이유
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