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숙지하셔서 골고루 이름을 부르며 활동에 참여시킬 수 있도록 세심한 배려 부탁드립니다.
메 모
그 동안 유아를 관찰평가한 것 오늘 내 주시기 바랍니다. 5. 연간교육계획안
6. 월간 교육계획안
7. 주간교육계획안
8. 일일교육계획안
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동화
<우리는 친구>
<목표>동화를 즐겁게 들을 수 있다.
제목을 소개하고 동화를 들려주었다.
동화책
11:20~11:50
일상생활활동
<빵집 둘러보기>
<목표>빵집에서 하는 일을 알아본다.
1.빵집에 있는 것들을 살펴보았다.
2.빵집에서
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교육계획안
주 간 교 육 계 획 안
만 세 반
활 동 주 제
동화 속 주인공이 되어보아요.
(삐약! 우리 엄마세요?)
기간
10월 20일 ~ 10월 31일(4-5주안)
활 동 목 표
동화구연을 통해서 자신감 있게 표현하고 말할 수 있다.
기본생활습관
함께 쓰는 물
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교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2009.08.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서의 일과계획과 운영시 고려사항
2. 표준보육과정에 맞춘 만2세 영아에게 적합한 연간계획과 주간계획, 일일교육계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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교육계획안을 작성해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부모의 요구사항을 파악하고, 이를 적극 반영함으로서 자신의 역할
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동화 중 하나를 선택 하여 들려준다.
그림동화
12:30~12:40
·오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
이상 만 3~4세 영유아에게 적합한 연간, 주간, 일일 교육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계
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교육
-우리나라의 지도
-우리나라 태극기
-우리나라의 시작 : 고조선
-단군신화
Ⅲ. 결론
지금까지 만 2세 영아 보육활동 계획안을 작성해 보았다. 교사는 보육활동시 또래집단 간에도 활발한 상호작용이 이루어지도록 격려하고 자극하며 중재
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보육 계획안을 작성해 보았다. 표준보육과정은 영유아의 발달수준과 흥미도, 욕구를 적절히 반영하며 계획되어져야 하며, 계획안을 토대로 교수방법이 구체적으로 진행되어야 계획안의 효과를 극대화 할 수 있음을 명심하고 영유아 교육현
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교육학 개론, 서울 : 학지사
◈ 이기숙(2001), 유아교육과정, 서울 : 교문사
◈ 이영석(1997), 유아교육론, 서울 : 형설출판사
◈ 유희정(2002), 보육발전 기본계획 시안 개발, 한국여성개발원
◈ 한국유아교육원(1995), 월간유아 교육계획안, (주)한국
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보육(교육)계획안
일과 시간
일일보육 내용
am 7:30
등원 및 자유 선택 활동
유아의 상태를 파악한다.
흥미 영역별로 유아가 원하는 활동을 선택, 스스로
해보게 한다.
am 9:50
정리정돈 및 손 씻기
놀잇감을 스스로 치우게 하고 화장실에 다녀
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