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프로젝트 접근법에 대한 평가
프로젝트 접근법은 아동과 함께 하는 교육이며, 교육내용의 선정 및 활동내용의 선택, 활동의 진행과정, 결과에 대한 평가에 이르기까지 주변 사람들의 능동적적극적인참여를 요구하지만, 전통적 교육방식에 익
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운영, 보육아동의 생활변화, 교사 또는 보육아동 자체에 대한 평가 등 전반적인 내용을 다양한 방법으로 평가해야 하며 평가 자료는 폭넓게 활용되어 영유아의 전인적인 발달이라는 보육의 목적을 달성할 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
또
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보육을 통한 예방적 기능
2) 무상보육을 통한 포괄적인 아동복지
3) 무상보육을 통한 조기교육
4) 무상보육을 통한 가족의 소득 재분배
5) 무상보육을 통한 지역사회연계
4. 내가 어린이집 원장이 된다면 어떤 어린이집을 운영하고 싶은가요
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보육시설이나 유치원 모두 도시에 편중되어 있어 서비스 접근과 불평등성이 나타나기도 한다.
보육시설의 종사자로는 시설장, 보육교사, 간호사, 영양사, 사무원, 관리인, 취사부 등이 있으며 시설장과 보육교사는 아동복지 또는 유아교육과
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안전 및 재난대비훈련, 부모교육프로그램 등으로 보육시설 운영 현장에서 필요한 내용들을 프로그램화 하여 보급하는데 일조했다 볼 수 있다. 그러나 유치원은 이러한 교육이 모두 교육과정 틀 안에서 이루어지는데 반하여 보육시설은 프로
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