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박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육실습의 목적
2. 보육실습생의 역할과 자세
3. 실습의 경험이 향후 본인의 진로결정에 영향을 미칠 것인지
1) 성찰을 통한 돌봄의 실천
2) 실천적 지식의 형성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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어린이집의 운영 방식, 부모와의 소통, 팀워크와 협력의 중요성 등을 직접 경험하며, 보육교사로서의 자질을 배양할 수 있다. 이러한 실습 경험은 학생들이 졸업 후 현장에 나갔을 때, 보다 원활하게 적응하고 효과적으로 역할을 수행할 수 있
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보육교사의 허락을 구해야 한다.
-보육실습생은 보육수업 참관시, 수업에 방해가 되는 행동을 해서는 안되며, 어떠한 상황에서도 태만하게 보육수업에 참여해서도 안된다.
Ⅲ. 결론
보육실습을 통해 보육실습생은 보육교사로서 자신의 역량
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교육 과정에서 보육실습의 비중을 더욱 강화하고, 실습의 질을 향상시키는 노력이 지속되어야 할 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 보육실습의 목적
2. 보육실습생의 역할과 자세
3. 실습 경험이 진로 결정에 미치는 영향
III. 결론
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배운것 이상의 상황을 직접 몸으로 체험할수 있었고
그로 인해서 어린이집 현장의 힘든 것과 유아 교사의 자세관, 소명감이 없으면 쉽게 할 수 없는 일이라고 생각되었습니다.
이번을 계기로 앞으로 훌륭하고 준비된 교사의 꿈을 키워 나갈
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