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누구였던
것 같아요?
- 칭찬을 해 주고 싶은 유아는 누구였을까?
자신의 느낌
을 적절한
어휘로 표현
하는가?
자기반성 및 평가
지도교사의 조언 생활주제-나와 가족
소주제-가족의 구조와 역할 알기
일일교육계획안 2개 (게임, 음악)
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연구자 : 이 정 현
1. 체육의 흥미영역 조사
체육의 여러 종류 중 어느 부분에 가장 흥미를 느끼고 있습니까?
육상
체조
수영
무용
축구
농구
배구
기타
2. 준비운동에 대한 흥미도 조사
여러분은 그동안 체육수업시간에 실시하는 준비운동에 대
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계획서의 요소가 빠져 있고 내용도 부실하다.
참고 문헌
1. 교육인적 자원부. 초등학교 교사용 지도서 사회3-1. 서울 : 대한교솨서 주식회사. 2003
2. 대전광역시 교육감. 2001 수업연구 실천 사례. 대전광역시 교육청. 2002
3. 학국교원단체 총 연합
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실습
전체학습
개별학습
ppt 자료 활용
과제물
6. 결산
1
결산의 의미
결산하기
개념분석
실습
전체학습
개별학습
ppt 자료 활용
과제물
Ⅷ. 본시 교수학습 지도안
학습
과정
교수학습 내용
교 수 - 학 습 활 동
준비물 및 유의점
교 사
학생
도
입
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물인형
18:00~19:30
귀가 및 가정과의 연계
-영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가준비를 한다.
T.집에 갈 시간이에요. 예쁘게하고 엄마를 기다려요.
C.교사의 도움으로 양말신고 겉옷을 입고 엄마를 기다린다.
-하루 동
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연구 모임에 대한 예산을 지원한다. 교과써클, 동학년연구회, 그 밖의 수업개선관련 연구회에 예산을 지원한다. 연구회별 우수 사례 일반화를 위한 예산을 지원한다. 학교별 교내 자율장학 계획서 및 결과를 수합, 분석, 지도한다. 우수사례
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외국인 및 재외 교포
봄, 여름에 3주, 6주간 진행하는 단기과정 진행
해외 대학 및 외부 기관 요청에 따라 개설하는 맞춤형 특별과정과 위탁과정 진행 Ⅰ. 실습 기관에 대한 이해
Ⅱ. 수업 주제 및 내용
Ⅲ. 실습에 임하는 자세 및 노력
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보육정보센타의 경우 각 지역 센터별로 이색적인 교육이 시행되고 있다.(예: 자질교육-리더십, 부모역할, 예비교사 등)보육실기(발도로프, 레지오에밀리아, 아동관찰 등)
둘째, 많은 대학이 사회교육원 또는 관련 연구소를 설치하여 일반 재교
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all right.
① How do you do?
② What did you do?
③ How have you been?
④ How do you go there?
⑤ Where have you been?
3. 다음중 그 의미가 다른 말은? ( )
① See you later.
② Have a nice day.
③ How are you doing?
④ I must be going now
⑤ Sorry, but I have to go now.
4. 자연스러운 대화가
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보육교사1급의 자격기준
2) 보육교사2급의 자격기준
3) 보유교사3급의 자격기준
3. 보육교사 자격제도 개선
1) 보육교사교육원의 수업연한 연장
2) 이수 교과목의 확대
3) 국가 인증 자격시험
4) 실습지도
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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