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4.유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인 5.가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시, 원인을 분석 6.영유아 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명 7.결론 8.참고 자료
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이해와 적용 (재)한국보육진흥원 목차 1. 유아 교사의 역할 2. 유아 교사의 자질 1) 개인적 자질 2) 전문적 자질 3. 반성적 사고 4, 교사 교육 1) 직전 교육 2) 입문(induction) 교육 3) 현직 교육 5, 교직 윤리 참고자료
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자료는 많다. 따라서 다양한 소재와 주제로 영역별 보육계획안을 작성해 보는 것이 좋을 것이다. Ⅳ 참고문헌 - 여성가족부, “5세 보육프로그램”, 2007 - 김녹현외, “보육학개론”, 양서원, 2018 - 육아정책연구소, “부모참여 확대를 위한 열
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아동관찰 1)일화기록법 2) 사건표집법 3) 영역표집법 2-3. 아동의 현행수준 평가결과 분석 Ⅲ. 개별화 교육 계획 3-1. 개별화 교육계획 전체 장,단기 목표 3-2. 발달 영역별 개별화 목표 3-3. 일일교육계획안 3-4. 활동계획안 Ⅳ. 결론
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유아평가결과의 활용 - 각 유아별로 파일을 만들어 그 유아에 관한 모든 평가자료, 즉 관찰, 건강기록부, 검사결과, 작업표본, 면담자료 등을 정리한다. - 모든 자료는 날짜, 관찰자(또는 검사자), 관련상황에 대한 간략한 정보가 반드시 포함되
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위한 안전교육의 방법  1) 통합적 접근방법  2) 상황에 근거한 접근방법  3) 행동중심적 접근방법 7. 영유아를 위한 안전교육의 활동계획안 - 놀이안전교육 활동계획안  활동명  활동수준  활동형태  활동목표  활동자료
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 1. 어린이집에서의 영유아
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위한 부모의 역할에 대해 논하시오 영유아교슈 방법론  영유아의 일과운영은 그날의 수업진행에 직접적인 참고 자료가 되므로 매우 세밀하고 구체적으로 계획되어야 한다. 일일 활동계획안의 기본원리와 실제사례에 대하여 토론한다.
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유아보육론』, 교육과학사 최종도, <<아동복지 시설의 운영실태와 전망>>, 사회복지 32호, 한국사회복 지 협의회 , 2010 표갑수 저(2009),『아동보육개론』, 한국복지정책 연구소 이순형 외 공저(2005), 『보육학개론』, 학지사 김동배(2005),
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유아들에게 창의성 교육과정이 필요한 이유 2. 창의성 교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 3. 창의성 교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법 4. 창의성 교육과정의 실시를 위한 교사 역할 5. 기존 창의성 교육과정과 차별성
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