|
딥스는 반갑게 인사하고 헤어졌다. 슬프지 않았을까?
‘그 아이는 밝은 표정으로 아주 행복해 보였다’
이렇게 서술하는데 왜 내가 이렇게 찡한지.
가슴이 뭉클거린다.
아직도 코끝이 찡하다.
보육학개론 - 북 리뷰
자아를 찾은 딥스
아동학과
|
|
|
개론, 창지사
조성연 외(2006) 영유아보육의 이해, 학지사
공인숙 외(2002) 영유아보육론, 교육과학사
서영숙 외(2006) 보육학 개론, 양서원
김경회 외(2006) 보육학 개론, 창지사
김익균 외(2008) 보육학개론, 파워북
박혜원(2008) 표준보육과정의 이해
|
|
|
개론, 창지사
조성연 외(2006) 영유아보육의 이해, 학지사
공인숙 외(2002) 영유아보육론, 교육과학사
서영숙 외(2006) 보육학 개론, 양서원
김경회 외(2006) 보육학 개론, 창지사
김익균 외(2008) 보육학개론, 파워북
김종해 외, 영유아보육법개정안에
|
|
|
보육학개론, 창지사
2. 김현주(2019), 영유아발달, 동문사
3. 나종혜ㆍ김송이 외 3명(2018), 보육학개론 (영유아 중심 보육교사를 위한), 파워북 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영아의 신체, 인지, 언어, 사회, 정서 발달
1) 신체
&
|
|
|
보육학개론, 창지사 2016
김연진, 이상희 외 저, 영유아 보육과정, 태영출판사 2015
정정옥 저, 예비 보육교사를 위한 보육학개론, 교육아카데미 2015
성미영, 김진경 외 저, 보육교사론, 학지사 2015 1. 활동영역 구성의 원리
2. 구성된 흥미영역
|
|
메뉴펼치기
