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프로그램의 목적
본 프로그램의 목적은 비행화를 형성 또는 지속시키는 여러 요인들, 즉 부적절한 표현능력과 대인관계기술, 부족한 문제해결능력에 대한 개입을 통해 비행청소년들의 문제행위가 상습되지 않도록 부모들을 올바르게 교육시
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교육을 실시하여 교육인적자원부와의 협조를 통해 교사연수과정 및 교사양성교육의 교과과정에 가족변화에 관한 내용 적용하도록 한다.
2. 프로그램 개발 및 실시 차원
1) 한부모가족의 정서ㆍ심리적 안정을 위한 교육 프로그램
첫째, 자녀
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부모의 부모 효능감과 양육지식에 관한 연구, 2006
정옥분외 1, 『예비부모교육』, 학지사, 2007
최인숙, 기혼 지적장애인의 특성과 사회적 관계 연구, 2008
홍승아, 한국여성정책연구원, 여성장애인의 자녀양육 지원방안 연구, 2007
※ URL
아가사
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교육은 명확하고 이해할 만한 것이었나?
* 표기된 자료는 흥미로웠나?
* 표기된 자료는 부모 - 자녀 과정을 지역사회에 적용할 수 있도록 명확했나?
6. 히피 프로그램
히피프로그램(HIPPY : Home Instruction Program for Preschool Youngsters)은 저소득층의 4,5,
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교육에서 배운 점, 변화된 점 등 부모들 각자의 생각과 느낌을 이야기하게 한다(부모발표).
8) 수료식(준비물: 수료증, 다과 등): 각 부모들에게 부모교육 수료증을 나누어주고 다과 등으로 나머지 시간을 즐긴다(20-30분).
Ⅲ. 부모교육 프로그램
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교육 프로그램
Ⅵ. 프뢰벨 프로그램의 공헌점
① 유아교육의 본질을 재정립하였고 특히 부모교육의 중요성을 일깨웠다.
② 사랑을 전제한 모성애적 보살핌에 의해서 유아의 생활은 유지될 수 있으므로 모든 교사가 이러한 모성애를 발휘할
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부모교육, 공동체,
* 임재택 (2001), 유아교육기관 운영관리, 양서원,
* 이연섭 외14 (2001), 유아교육개론, 정민사,
* 이경희 (2000), 아동발달과 부모교육, 교문사,
* 김은경 (2003), 교회부모교육 프로그램연구, 서울 신학대 대학원, Ⅰ서론
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부모프로그램 일정, 활동일정 Ⅰ.서론
1. 부모 교육의 개념
2. 부모 교육의 필요성과 중요성
3. 부모교육을 통해 얻을 수 있는 효과
Ⅱ. 본론
1. 사전 요구 조사
1) 전년도 부모 참여 프로그램 평가 분석을 통해 부모의 요구도 반영
2) 설
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부모의 사회적 지지체계가 아동의 행동에 미치는 영향에 관한 연구.
이화여자대학교 대학원
성영혜 윤석희 이경화(1994). 부모교육. 서울 문음사.
이남기(1995). 아동의 지각한 심리 과정적 가정환경 및 부모의 양육태도가 아동의 유능감간 의
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부모에 대한 믿음을 상실하고 이후로는 마음의 문을 닫아 버릴 수가 있다. 자녀의 신호를 민감하게 알아차리기 위해서는 기본적으로 자녀에 대한 관심이 전제되며, 자녀의 행동에 대한 정확한 이해가 요구된다. 대부분의 부모교육 프로그램
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