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교육대학원, 석사학위논문, 2013.
한광현, 다문화가족 청소년의 교육 지원 서비스 이용 예측요인에 관한연구, 서울대학교 대학원, 석사학위논문, 2014.
김지영, 이윤석. 다문화가족 청소년의 학교적응과 부모의 역할: 학교 급별차이를 중심으로,
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발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes
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부모교육이 나아가야 할 방향이다. 이러한 변화는 부모가 자녀를 효과적으로 양육할 수 있는 기반을 마련하고, 가족 전체의 건강한 발전을 이끌어낼 것이다. I. 서론
부모의 이상적인 모습 이해하기
부모로서의 역할과 책임의 중요성
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발달은 부모의 역할과 적절한 교육적 접근이 조화를 이룰 때 비로소 효과적으로 이루어질 수 있으며, 이를 통해 미래 세대가 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있는 가능성을 높일 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모교육의 정의와 역할
(1) 부
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발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 *성역할발달
1. 성개
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역할에 부여된 문제들을 건설적으로 해결할 수 있도록 개인의 능력을 키우는 것에 초점이 맞추어졌다. 그 후 가족생활교육의 개념은 점차 확대되어 데이트, 결혼, 부모역할과 관련된 태도 및 기술 등의 교육이 포함되었으며, 부모자녀관계,
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교육기관의 교재교구 선정기준
1) 교육내용
2) 유아의 발달수준
3) 견고성과 내구성
4) 교육효과
5) 안전성과 위생
6) 다양성과 창의성
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부모 양쪽 모두의 건강에 대해서 주의를 기울이는 서비스를 의미한다고
설명하고 있다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저
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자녀 놀이에 어떻게 참여하나요? 2020
4. 중앙육아종합지원센터 부모교육 존중받는 아이 함께크는 부모 2020 1.
서론
2.
본론
(1) 영유아기 발달 특성에 따른 교수 학습의 가정
1) 언어발달 특성
2) 인지발달 특성
(2) 영유아 교수
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발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족
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