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양육 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 정책대학원 석사학위논문.
이수정(1997). 맞벌이부부의 가족스트레스와 결혼만족도에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 맞벌이 부부의 개념
1) 생계 유지형
2) 외, 내조형
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1. 부모연계교육이란?
2. 부모연계교육의 중요성
3. 가정연계교육에서의 부모의 역할
4. 부모연계 프로그램의 유형
5. 부모교육 프로그램의 성공요건
6. 부모연계 프로그램의 방법
1) 등하원시 면담
2) 가정통신문
3) 부모회(강
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부모교육론 : 부모교육의 이론과 실제, 정갑순, 창지사. 2006
- 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995.
- 유아기에서 초등학교로의 전이에 따른 학교적응 학업성취에 한 종단연구, 염미애, 가톨릭대학교 대학원, 생활문화학과 아동가족
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론. 양서원.
나은영 외(2005). 어린이 매체중독 연구. 방송위원회.
강정원 외(2011). 유아의 인터넷 게임중독 경향성에 미치는 유아와 가족변인의 영향. 어린이미디어연구.
김미애(2010). 기질과 부모양육태도가 유아의 공격행동에 미치는 영향. 삼
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교육(양육)적 방안에 제시하시오.
-임상심리학
1.Bandurg(1969,1971)년 모델링 혹은 관찰 학습을 특히 아동의 행동 패턴을 변화시키는 수단으로 강조하였으며,관찰학습은 불안과 공포를 치료하는데도 효과적으로 알려져 있다. 관찰학습을 적용
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론
지금까지 본론에서는 건강가정사업 프로그램 개발과정을 토대로 건강가정사업 프로그램을 구성해 보았다. 건강가정지원센터에서 제공하는 프로그램을 건강가정 프로그램이라고 할 수 있다. 건강가정지원센터의 건강가정 프로그램은 가
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론을 일반대중에게 알려졌다.
이로 인하여 상호교류 분석심리학은 부모 자녀관계에도 많은 영향을 끼치게 되었다. 이 이론이 부모교육 프로그램으로 구성된 것이 아니기 때문에 드라이커스, 기노트, 고든의 이론을 다룰 때처럼 자녀양육의
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부모교육. 서울 : 정민사.
이원영. (1983). 현대 부모교육의 개념과 부모의 자녀 교육관. 부모교육 심포지음1. 서울 : 어린이 교육협회.
정문자. (1980). 부모교육의 원리와 방법. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육이란?
2. 부
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태도를 보일 가능성이 높으며, 스스로 결정을 내리는 능력이 부족할 수 있다. 또한, 자기표현에 어려움을 겪으며 불안감을 경험할 가능성이 크다.
Ⅲ. 결 론
부모교육은 단순한 지식 전달의 과정이 아니라, 부모가 변화하는 환경 속에서 지속
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부모교육 프로그램의 변화에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 1987
김숙자, 부모참여교육론, 서울 : 교육과학사, 1989
이은하, 양승옥, 유아교육개론, 서울 : 동문사, 1988
이원영, 어머니의 부모양육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련
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