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정의
2. 부모교육의 목적 및 필요성
1) 부모교육의 목적
2) 부모교육의 필요성
3. 부모교육에 포함되어야 할 내용
1) 지식과 정보의 제공
2) 기술훈련
3) 자아인식의 증진
4) 부모의 교사역할과 자원 제공
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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부모역할훈련 서비스 욕구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국아동복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대와 관련 가상의 문제를 설정을 통한 사회복지 실천과정 서술
1) 1단계 초기접수
2) 2단계 자료수집 단계
3
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부모교육, 신정, 2008.
이숙 외, 훈련중심 부모교육, 학지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란
1) 부모교육의 광의적 정의
2) 부모교육의 협의적 정의
2. 광의적 측면에서의 부모교육의 필요성
3. 가장 중요하다고 생각되
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부모교육이론
1) 민주적 부모교육 이론
2) 기본 전제
3) 부모교육이론의 목표
4) 부모 - 자녀관계에 대한 견해
5) 부모교육이론의 원리
6) 드라이커스의 부모교육프로그램
7) 바람직한 양육방법
4. 고든의 부모 효율성 훈련
1
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부모교육
5) 교육과정과 통합된 부모교육
7. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 유형
8. 집단으로 하는 부모교육 프로그램 구성표
9. 부모교육의 프로그램 계획 및 실제
1) 부모교육 운영의 실제
2) 부모 효율성 훈련 프로그램
10. 부
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부모교육프로그램을 수료하면 세금감면혜택이라는 인센티브를 제공함으로써 이 예방프로그램을 활성하시키고자 한다. [사례1]
1. 부모교육의 필요성 대두
2.부모교육의 개념과 정의
(1) 부모교육의 개념
(2) 부모교육의 정의
3. 부모자
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부모 가정의 양육지원
1) 역할변화에 따른 자녀양육 교육법 실시
한부모 가정의 부/모들은 한가지의 역할만 하던 것에서 두 가지의 역할로, 해야하는 역할이 늘어난다. 가족 내 역할 변화로 인해 자녀에 대한 올바른 교육을 실시하지 못하는
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부모교육, 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 부모교육에 대한 개요
1) 개념
2) 목적
3) 교육의 기본가정
2. 부모교육의 필요성
1) 아동 측면
2) 부모
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역할
<주의력 결핍 과잉행동장애와 감별해야 할 경우>
미국 정신의학회에서 제정한 진단기준은 다음과 같습니다.
6. 학급내에서 ADHD 학생의 관리
<주의력 결핍 과잉행동 장애에 대한 가장 흔한 잘못된 개념>
반드시 알고 있어야 할 사전
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관련된 의사결정에 참여시키는 것은 중요하다.
4) 옹호자(Advocator)
사회복지사가 개별클라이언트를 옹호하는 것과 마찬가지로 필요한 자원을 제공하고 사회정의를 증진하는 목적을 가진 법률과 사회정책을 옹호하는 데 있어서 클라이언트집
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