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유형과 구성요건
1) 입양의 유형
2) 입양의 구성 요건
5. 우리나라 입양의 현황
1) 국내 입양의 현황
2) 입양공개 여부에 따른 입양현황
6. 아동복지 관점에서의 입양서비스정책
7. 입양부모들에 대한 국내 입양사후서비스
1) 입양사후서비
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어떻게 배우고 익힐 것인가?
• 효과적인 의사소통 방법과 기술을 어떻게 배우고 익힐 것인가?
• 평등한 가족을 만들기 위해 무엇을 배우고 익힐 것인가?
• 유능한 부모가 되기 위해 어떤 교육과 훈련을 받을 것인가?
3. 결론
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발달상의 문제
3. 정서적인 문제
Ⅴ. 아동학대방지를 위한 기독교 및 국내외 아동학대행위자 치료프로그램
1. 아동학대 예방을 위한 기독교 프로그램
1)결혼전 상담
2)결혼 예비학교
3)자녀교육을 위한 부모교육
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유형
3. 재혼가족의 특성
4. 재혼가족의 현황
5. 재혼증가의 원인
6. 재혼가족의 문제
7. 재혼가족을 위한 복지대책 현황 및 방향
1) 재혼가족을 위한 복지대책
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부모에게 의미 있는 부모교육
4) 교육활동과 통합된 부모교육
6. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 계획 및 실행
1) 부모교육 프로그램 구성원칙
2) 부모교육 프로그램 유형
3) 부모교육 프로그램의 운영
4) 부모 효율성 훈련 프로그
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역할을 수행한다.
* 참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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2000
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 허혜경외, “청년발달”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 특징
2. 청소년기 부모의 양육태도
3. 본인의 청소년기 시절과 관련된 자신의 양육경험
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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역할의 단계별 발달과업
3) 청소년기의 성적성숙과 성역할 발달의 주요 특징
4) 청소년기의 성적성숙과 성역할 발달이 중요한 이유
4. 청소년기 발달과업(성적성숙)을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위한 부모역할
1) 자녀의 변화 존중
2) 친
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부모교육의 바람직한 방안
현대 사회의 급속한 경제 성장과 과학적인 지식, 정보의 발달은 가족구조 및 사회 구조의 변화를 초래하게 되었으며 이로 인해 가정, 즉 부모의 교육적 기능과 그 역할이 변화되고 가치와 문화 전달자로서의 부모의
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유형
2) 우리나라 아동복지시설의 유형
3) 시설보호서비스 대상아동의 범위
3. 시설보호서비스및 프로그램
4. 시설보호서비스의 현황
1) 아동복지시설의 현황
2) 아동양육시설의 현황
3) 시설종사자현황
4) 시설보호아동의 발달현황
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