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제도. 서울: 한국은행. 2000
- 김영수 외. 김정일시대의 북한. 서울: 삼성경제연구소
- 북한경제연구소. 북한경제의 현황과 전망. * 북한경제의 교육 및 기술적 조건
Ⅰ. 교육환경
1. 교육이념과 정책
2. 교육체계
3. 교육과정
(1) 의무교
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교육, 외교 ,군사적 측면 등에 있어 비약적인 발전을 할 수 있었는가가 의문이다.
이처럼 우리는 이승만이 독재자였다는 사실은 잊지는 않되 그가 독재자였다는 이유로 그의 업적을 묻어두거나 깎아 내릴 필요는 없다고 생각한다. 오늘날의
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. 그러나 자발적 실업 및 노동규율 위반, 범죄 등 과실에 의한 해고의 경우에는 지급하지 않는다. 제 1절 의료제도
1. 의료정책
2. 의료시설
3. 보건·의료요원 양성
4. 고려의학
제 2절 사회복지제도
1. 사회보장
2. 복지시설
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학생(6~11살) 교육 프로그램
1) 기초 한국어 과정
2) 상담 프로그램
3) 아동의 문화예술활동
4) 가족단위의 생활체육활동
5) 이주아동의 포용적 교육과 양성평등교육 실현
6) 이중언어인재 양성사업 내실화
2. 지역사회에서의 시민교육 차원
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교육프로그램의 다양화, 교육에 대한 투자, 학생지도 방안 마련 등
의무교육 무상성의 범위 - 교재 교구구입비, 통학비, 의료(보건 위생)비, 급식비
의무교육의 범위 - 고등학교까지 의무교육 범위 확대 Ⅰ. 공교육이란?
1. 공교육제도
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양성관련 제도 및 주변 환경 개선 미흡
6. 탁월성의 추구로 인한 형평성 저해 문제 발생
7. 활용정책 미수립 및 여성?해외인력 활용 미흡
8. 미취업?실직인력에 대한 지원체제의 검토 필요
9. 산?학 연계 인력교류 프로그램개발 부족 등
Ⅸ.
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북한, 새로 쓴 현대 북한의 이해, 30년 사진인생, 7년간 북한을 담다(리만근 사진 다큐멘터리), 북한에서 바라 본 북한] 1.북한의 교육
1)교육내용
2)교육목표
3)교육방법
2.의료제도
1)의료 수준
2)의료진 양성과정
3)의료보험 제도
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북한의 교육학, 문맥사, 1990
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002
최영표, “남북한 의무교육의 비교 연구”, 도산아카데미 연구원, 1992
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체계가 다른 북한의 보
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교육기관 등을 들 수 있다.
-북한 : 북한의 유아교육 교원은 탁아소를 담당하는 보육원과 유치원을 담당하는 교양원으로 구분 된다. 보육원이 되기 위해서는 중아의 보육전문학교와 공장, 기업소에서 운영하는 보육원 양성고인 ‘보육원 학
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북한으로 하여금 대북지원을 수혜받기 위해서는 적극적인 협조가 필요하다는 것을 명확히 할 필요가 있다.
참고문헌
고성호 외(2012). 2012 통일문제 이해. 통일부 통일교육원.
문경연(2012). 대북지원의 인간안보적 재해석. 북한연구학회보.
유석
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