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북한의 가족 및 친지에게 보내는 돈과 정보는, 자원 분배와 정보 통제를 통해 통제력을 유지하고 있는 북한 정권에 타격을 줄 수 있다. 또한 앞으로 북한 주민이 자본주의에 적응할 때 이들의 경험은 훌륭한 교훈을 제공할 것이다. 그러나 무
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제도 시급히 해결해야 할 시대적 명제가 되고 있다. 목차
서론
1. 경찰 개념
2. 수사의 의의
3. 형식적의미의 경찰과 실질적 의미의 경찰
4.대륙법계 국가와 영․미법계 국가의 경찰제도
본론
1. 동양 편
(1) 한국의 수사구조
(2) 북한
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교육의 시민 개념 구체화를 위한 탐구, 동국대학교
원숙경(2008), 커뮤니케이션발달과 시민의무에 관한 연구, 한국언론정보학회
최신섭(2000), 국가의 목적과 시민의 권리의무, 민주주의법학연구회
황성주(2009), 시민 자원봉사 활동의 활성화 방
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북한의 교육 제도는 6-6-4제도이다.
② 북한의 각급 학교는 대체로 1학기가 3월 1일부터 시작된다.
③ 북한의 교육 목적은 ‘공산주의적 새 인간 양성’이다.
④ 북한이 가장 강조하는 교육은 군사 교육이다.
⑤ 북한의 대학선발 기준은 출신성
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교육 분석과 개선방안. 부산대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과서란 무엇인가?
1. 교과서란?
1) 교과서의 개념
2) 교과서의 성격
3) 교과서의 기능
4) 교과서의 조건
2. 제7차 교육과정에 따른 교과서의 변화
3. 교과서 검정제도
1) 교과서
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교육사업을 더욱 발전시킬 데 대하여, 동경:구월서방.
문용린()1987). 북한의 학교교육과정 분석, 서울:국토통일원.
박영순 (1990). 남북한 맞춤법 검토, 한국정신문화연구원.
------- (1991). Language Policy and Language Education in North Korea.
Korea Journal Vol.31,
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청소년
VI. 장애청소년
VII. 근로청소년
VIII. 시설보호청소년
IX. 교정대상 청소년
X. 미혼모 청소년
XI. 인터넷 과다사용 청소년
XII. 학교폭력 청소년
XIII. 새터민(북한이탈주민) 청소년
XIV. 다문화가족 청소년
* 참고문헌
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학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)
1. 서론
학교사회복지의 개념과 필요성
2. 본론
1) 울산의 대학교의 지리적 및
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교육을 받는 학생들처럼 양질의 교육을 받도록 할 필요가 있습니다. 또한 문화활동 및 체험학습 등을 지원함으로써 저소득층 자녀가 전인적 발달이 이루어질 수 있도록 제도를 마련할 필요가 있습니다. 또한 저소득층 자녀는 왕따나 따돌림
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가부장적 남성상
3. 전통적 남성상의 문제점
4. 가부장 체제에서 남성들이 받는 피해
◈ 한국의 남성과 여성이 가지는 콤플렉스
Ⅲ. 가부장제의 극복(가부장제의 미래제시)
Ⅳ. 학생들의 가부장제에 대한 인식
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