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교육 경험이 없는 일반직 중심으로 이루어졌던 교육행정직 임용 제도의 문제점을 극복하기 위한 것이 바로 ‘교육 전문 행정직 제도’이다.
3. 지역교육청의 현장 교사 장학위원회 제도 도입
오늘날 학교에서 장학사나 장학관들은 현장 실천
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교육 그리고 노동과 국방에 이바지할 체육교육을 들고 있다.
b) 북한 교육제도
북한은 건국 초기에는 일제 식민통치하의 교육제도를 그대로 승계하였다가 1946년 임시로 개정한다 하여 \'교육결정 제133호\'를 발표하였다. 즉 인민학교 5년, 초급
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학교 등에 ‘컴퓨터 수재 양성반’을 신설하여 컴퓨터
분야의 조기 영재교육도 실시하는 등 컴퓨터 인력의 양성에 박차를 가하고 있다.
또한 사회 전반적으로 정보화에 대한 관심을 고조화시키고 있다. 컴퓨터 프로그램을
이용한 각종 경
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학교스포츠클럽 등록관리
학교스포츠클럽 대회 활성화
학교스포츠클럽 홍보 강화
기타 학교스포츠클럽 참여율 제고 방안
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학생건강체력평가제(PAPS) 확대 시행
* PAPS : Physical Activity Promotion System
추진방향
16개 시·도교육청에 학생건강체력
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교육을 받을 수 있도록 지도, 관리하고 있다는 점이다.
둘째, 교육의 질적인 수준을 보장하면서 교육과정에 초등학교나 가정과의 연계성을 강조하고 있다. 이러한 연계성은 국가수준의 교육과정에 분명하게 나타날 수 있도록 제시되어 있으
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학교와 사회가 총체적으로 역량을 결집하여 청소년들에게 민주시민의식과 민족공동체의식을 기반으로 한 통일의식을 심어주고 이를 바탕으로 통일환경을 조성하는 것이 중요하다.
남북한 청소년 교류는 현재 상황으로는 실현이 어려울지도
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관계\" 석사학위논문, 경북대학교
- 권이종 1996 <청소년학 개론> 교육과학사
- 김동배, 권중돈 1998 <인간행동과 사회복지실천) 학지사
- 김성이 외 1996 <청소년 약물남용실태와 예방대책 연구> 문화체육부
- 김애순, 윤진 1997, <청년
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오
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학교 단계에서의 학교사회
복지실천은 제도화 이상의 의미를 지니고 있다고 할 수 있을 것이다.
다) 더욱이 우리나라의 경우 청소년보다는 요보호아동과 관련된 사회복지서비스
체계가 발달되어 있는 현실을 고려할 때, 초등학교에서의 학교
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교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화교육을 위한 교육과정 논의의 필요성
Ⅱ. 학교 다문화교육의 방향
1. 외국의 다문화교육
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