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언어:통일담론과 북한학이 재현하는 북한의 이미지”
10. 홍관희, “남북한 문화적 동질화를 위한 인적교류확대방안”
11. 최대석, “남북문화교류 활성화 방안연구”
12. 국토통일원,『한국통일방안의 변천과정』 1. 들어가는 말
2. 남북
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정책지원 및 서비스 현황
Ⅲ. 새터민청소년의 남한사회 적응문제 ----------- 5
1. 학교적응과 교육문제
2. 가정생활의 문제
3. 문화 차이와 사회적 관계망 형성 문제
Ⅳ. 문제 해결을 위한 방안 -------------------- 7
1. 정부정책 개선방안
2.
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말, 셈하기 그리기와 만들기, 노래부르기, 무용, 체육 등으로 구성되어 있어, 1년에 약 640시간 정도로 운영되며, 주로 유희활동으로 진행되며, 그밖에 시청각교육, 집단놀이, 동화, 동시, 자연관찰, 명소 방문 등 다양한 방법을 활용하고 있다.
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2. 가족제도의 기본형태인 호주제도
III. 호주제도의 위헌적, 반인권적 성격
IV. 호주제 존속근거의 정치적 성격과 비판
V. 호주제 폐지 반대세력으로서의 유림의 성격과 논거
VI. 호주제 폐지를 위한 소송전략
VII. 맺는 말
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언어 이름은 무엇이 되어야 할까? '한국어'와 '조선말'로 계속 나누어 부를 수는 없을 테니까 말이다.
〈참고 문헌〉
고영근(책임편집) .1989.《북한의 말과 글》. 을유 문화사.
과학, 백과사전출판사. 1979.《조선문화어문법》. 평양.
교육부. 1992/
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북한이탈주민 정착도우미 지침서. 북한이탈주민후원회. 2005. 1
http://gayang7.or.kr I. 서론
1. 대상선택 이유 및 문제제기
Ⅱ 본 론
1. 새터민의 일반적 현황
2. 국가의 정착지원내용 및 추진현황
3. 기관 소개
1) 가양7종합사회복지관
2) 새
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북한 이탈주민의 수와 분포
2. 이탈주민의 생활 여건
3. 사회적 인식과 차별
사회 복지적 실천방안
1. 심리적 지원 프로그램
2. 직업 훈련 및 교육 프로그램
3. 지역 사회 통합 및 네트워크 구축
정책적 지원방안
1. 정부의 법적
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북한 주체문예이론의 변화
5. 주체사상과 주체문예이론의 형성
6. 북한 문예이론의 본질적 특징
1) 당성
2) 노동계급성
3) 인민성
7. 주체문예이론의 원칙과 창작방법론
1) 종자론
2) 전형화이론
3) 속도전이론
4) 사회주의적 내용과
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북한 IT인재육성과 SW교류협력 연구, 한국디지털정책학회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한IT(정보기술)의 육성
Ⅲ. 북한IT(정보기술)의 인프라
1. 소프트웨어 분야
2. 하드웨어
3. 인터넷
4. 교육
Ⅳ. 북한IT(정보기술)의 현황
Ⅴ. 북한IT(정보
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참으로 아이러니 하지 않을 수없다. 혹 , 남한에서는 맞는말이 북한에서는 틀릴수도 있는것 아닌가? 문득 북한에서는 오징어와 낙지를 바꾸어 부른다는 이야기가 생각이난다. 1.요리조리팡팡
2.바나나를 탄 끼끼
3.국어 맞춤법교실
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