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피아노,오르간곡을 적을 때 쓰이는 보표로, 높은 음자리보표와 낮은 음자리보표를 한데 묶었다.
2). 마디, 세로줄
그 세로로 그어진 선은 \'세로줄\'이라고 부르고 세로줄로 나뉘어진 것 중간의 공간을 \'마디\'라고 한다.
8. 박자
1). 홑박자
홑
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리보표를 한데 묶었다.
2). 마디, 세로줄
그 세로로 그어진 선은 \'세로줄\'이라고 부르고 세로줄로 나뉘어진 것 중간의 공간을 \'마디\'라고 한다.
8. 박자
1). 홑박자
홑박자는 겹박자의 기본이 되는 것으로서 2박자 3박자 4박자 등이 포함됩니다
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이론적 기틀을 제시하는 연구자로 성장하고자 합니다. 연세대학교 음악교육대학원학업계획서 2편 합격예문
연세대학교 교육대학원 음익교육전공 학업계획서 1
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
연세대학교 교육대학원
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지도 훈련 과정에서 측정 평가가 적절하게 사용됨으로써 지도 방법이나 훈련 과정이 목표 달성을 위해 보다 효과적이며 중요한 역할을 할 수 있는 것이다.
참고문헌
고흥환, 체육의 측정평가, 연세대출판부, 1992.
체육실기지도의 이론과 실제
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기초 과정
1) 예비반 : 조기 음악교육(4 - 6세)
2) 기초반 : 기초 음악교육(6 - 8세)
2. 초급 과정(9 -13세 또는 6 - 11세)
3. 중급 과정(13 -17세 또는 11 -15세)
4. 고급 과정(15 - 17세와 성인)
Ⅶ. 독일음악의 6화음
Ⅷ. 독일음악의 근대음악
Ⅸ. 결
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