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피아노,오르간곡을 적을 때 쓰이는 보표로, 높은 음자리보표와 낮은 음자리보표를 한데 묶었다.
2). 마디, 세로줄
그 세로로 그어진 선은 '세로줄'이라고 부르고 세로줄로 나뉘어진 것 중간의 공간을 '마디'라고 한다.
8. 박자
1). 홑박자
홑박자
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표를 한데 묶었다.
2). 마디, 세로줄
그 세로로 그어진 선은 '세로줄'이라고 부르고 세로줄로 나뉘어진 것 중간의 공간을 '마디'라고 한다.
8. 박자
1). 홑박자
홑박자는 겹박자의 기본이 되는 것으로서 2박자 3박자 4박자 등이 포함됩니다.
4박자
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표를 한데 묶었다.
2). 마디, 세로줄
그 세로로 그어진 선은 '세로줄'이라고 부르고 세로줄로 나뉘어진 것 중간의 공간을 '마디'라고 한다.
8. 박자
1). 홑박자
홑박자는 겹박자의 기본이 되는 것으로서 2박자 3박자 4박자 등이 포함됩니다.
4박자
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기재하지 아니한 약식의 세금계산서를 말한다. 제 1 장 부가가치세의 기초이론
제 2 장 우리나라 부가가치세법의 개요
제 3 장 납세의무자 등
제 4 장 과세대상
제 5 장 면세
제 6 장 과세표준
제 7 장 세율
제 8 장 세금게산서
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분석”, 공주대, 2012
- 남소라, “성인학습이론에 기초한 비전공 성인 피아노 지도 연구”, 이화여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 조직에 맞는 성인학습이론 제시
2. 자기주도학습이론을 제시한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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