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불안장애나 기분장애 또는 사회적으로 매우 위축된 행동 등으로 나타나게 되는데, 이러한 문제는 아동기 발달에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 성인이 된 후에도 정신 건강 측면에서 좋지 않은 예후를 보이곤 한다. 이러한 행동은 겉으로
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장애
가. 품행장애
나. 불안장애
다. 뚜렛장애
라. 학습장애
IV. 원인
1. 생물학적 요인
가. 유전
나. 뇌손상
다. 뇌의 화학물질의 이상
2. 심리-사회적 요인
V. 치료
1. 약물치료
2. 부모훈련
3. 교육적 방법
* 참고문헌
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1.2. 과도한 교육열
1.3. 성차별
2. 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안
2.1. 교육 시스템 개선
2.2. 사회적 인식 변화
2.3. 정책적 지원 강화
3. 사례 연구
3.1. 사례 소개
3.2. 현상 분석
3.3. 개선 방안 제시
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증상
5. 진단
6. 사정
7. 중재
8. 평가
Ⅲ. 1. 간호사정
1) 간호력: 개인력, 현병력, 과거력, 가족력
2) 기능적 건강양상의 사정
2. 진단적 검사 및 기타 자료
3. 치료 및 질병경과
4. 간호과정적용: 간호문제-간호진
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치료-------------------------------------------2P
Ⅱ. 간호사례
1. 일반적 정보----------------------------------4P
2. 정신병력--------------------------------------4P
3. 의학적 정보----------------------------------5P
Ⅲ. 간호과정
1. 간호과정--------------
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정신 건강에 직접적인 영향을 미친다는 것입니다. 스마트폰에 중독된 청소년들은 점점 더 현실 세계에서의 인간관계를 외면하게 되고, 결과적으로 고립감을 느끼게 됩니다. 이로 인해 발생하는 고립감은 우울증과 불안을 유발하는 주요 요인
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증상
(1) 생리적 증상
(2) 심리적 증상
4．우리나라의 근로자들의 직무 스트레스와 관련 질환 실태
(1) 우리 나라 근로자들의 직무 스트레스 현황 및 실태
(2) 05‘ 산업재해원인보고서를 통해 알아본 스트레스 관련 질환 실태
1) 업무상
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밝은 사회가 되지 않을까 생각이 듭니다. 불안장애의 종류
치료
기분장애의 분류
<양극성 장애의 원인론과 치료적 접근의 관계>
해리성 둔주의 정의
해리성 둔주의 진단기준
다각적인 치료
진단기준
치료
결과
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장애를 갖는 수 있다. 선천적으로 태어났을 때부터 장애를 보이는 경우와 자라면서 야기되는 장애가 있다. 장애 등 장해든 간에 아동이 겪는 갈등이나 어려움을 최소화시키도록 도와주어 아동이 건강하게 성장, 발달할 수 있도록 도와주는 것
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정신의학회)
제 5절 ADHD의 치료 및 지도 방법
1.ADHD의 치료방법
가)약물치료
나)인지행동
다)부모상담(교육)
2. ADHD지도방법
가)바람직한 행동 증가를 위한 방법
나)바람직하지 않은 행동 감소를 위한 방법
다)
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