|
불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원) 요약
3. 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술
|
|
|
해결할 수 있도록, 지역 단위뿐 아니라 전 지구적 공동체 기반 실천계획이 필요하다. 코로나19를 겪고 있는 상황에서 이제는 몸이 아픈 거, 뚱뚱한 거, 과음하는 거까지 전부 사회 탓만 해서 뭐 어쩌자는 거냐는 생각 대신, 불평등을 생산하는
|
|
|
원인론의 검토
4. 경제적 불평등이 심화되는 원인
1) 실물경제부문에서의 비효율적인 과잉투자
2) 외환관리의 실패
3) 경기변동의 심화
4) 노동고용조건의 악화와 대중들의 생존권 위기, 빈부격차의 심화
5. 우리사회의 경제적 불평등 해결
|
|
|
차별과 법의 지배, 박영사
- 최봉영(2005), 한국 사회의 차별과 억압, 지식산업사
- 한국사회이론학회 저, 김철 역(2003), 차별과 우리 사회, 푸른사상 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 차별(불평등)의 개념
Ⅲ. 차별(불평등)의 의미
Ⅳ. 차별(불평등)의 원인
|
|
|
불평등, 교육의 형평성. 코로나 시대, 학교의 재탄생.
김 용, 교육의 사사화와 공교육의 해체, 교육과학사, 2013.
김양분(2010), 『한국교육종단연구 2005(Ⅵ)』, 한국교육개발원.
최종렬(2017), “‘복학왕’의 사회학”, 『한국사회학』.
김영화,『
|
|
|
불평등 원인
1. 생물학적 관점
2. 페미니즘
3. 가부장제
4. 심리학적 관점
3. 성 불평등 현황
1) 가정에서의 성차별
2) 교육에서의 성차별
3) 직장에서의 성차별
4) 사회에서의 차별
5) 대중매체 속의 성차별
4. GDI & GEM
5. 해결방
|
|
|
불평등의 원인과 특성에 관해 설명하고 이에 대한 자기 생각을 서술하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인
(2) 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 특성
3. 결론
4. 느낀점 및 시사점
|
|
|
불평등의 원인
1) 학자들이 주장하는 남녀평등
2) 원시사회에서의 남녀평등
2. 여성의 취업
1) 여성의 삶과 일
2) 여성의 자아의식과 욕구 증가
3) 여성의 취업의식의 변화
3. 여성취업의 장애요인과 해결방안
1) 차별
(1)
|
|
|
차별의 문제 역시 발생하게 된다. 차별과 불평등의 심화는 사회 성원들의 성취동기를 약화시키고 그에 따라 사회는 발전의 정체 내지는 붕괴의 위험마저 우려된다. 따라서 이를 해결한 방안에 대한 모색이 필요하다. 먼저 선천적인 차별의 요
|
|
|
차별 문제 해결 방안
9) 각 이론관점에서 바라본 성차별, 그 원인과 대안
가. 상징적 상호작용이론과 성차별
상징적 상호작용이론에서 본 성차별 원인 및 대안
나. 구조 기능주의 이론과 성차별
구조기능주의 이론에서 본 성차별 원인 및
|
|
메뉴펼치기
