|
평가설은 100% 성립하기는 어렵다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
최성환. <<구매력평가설>>. 1998. pp. 352-353.
김진옥. <<구매력평가설: 두 국가 대 다 국가 모형>>. p. 2001. pp. 101-118.
이충언. <<원화환율과 구매력평가설>>. 2016. pp. 111
|
|
|
평가의 새로운 방향, 경문사, 1992.
4. 김응태·박하닉·우정호, 증보 수학 교육학 개론, 서울 대학교 출판부, 1989.
5. 박한식, 한국 수학 교육사, 대한교과서 주식 회사, 1991.
6. 경문사 전평국, 초등 수학 교육 이론과 실제, 교학사, 1998.
7. 초등 수학
|
|
|
주식회사, 1999
◈ 김주훈, STS 과학학습의 이론과 실제, 과학교육, 1995
◈ 조희형·박승재, 과학론과 과학교육, 교육과학사, 2000
◈ 정완호 외, 과학과 수업모형, 교육과학사, 1997
◈ 하병권·최병록·최양락·권치순, 과학과 교육, 형설출판사, 1993
|
|
|
모형의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 탐구학습(탐구수업)의 개념과 목적
1. 개념
2. 목적
Ⅲ. 탐구학습(탐구수업)의 이론
1. 사회과의 탐구학습모형
2. 과학과의 탐구학습모형
Ⅳ. 탐구학습(탐구수업)의 과정
1. 문제 파악
2. 가설 설정
|
|
|
주식 투자든 전략적 사고에서 시작된다. 투자뿐만이 아니다. 무슨 일을 하든지간에 무조건적인 성공은 없다고 생각한다. 예를 들어 주식에 투자하고자 한다면 해당주식 종목에 대한 다양한 분석 등이 필요하다. 이러한 분석 없이 주위에서 좋
|
|
|
모형. 물리교육.7(1),1-9.
교육인적자원부(2001). 초등학교 과학 3-1. 대한교과서 주식회사.
김한호, 권재술, 김범기, 정진우, 최병순(1992). 빛에 대한 국민학교 학생들의 개념조사. 한국과학교육학회지. 12(2), 43-53.
이성호(1998). 공기의 성질에 관한
|
|
|
모형에 대한 연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문,
교육부(1992) / 고등학교 교육과정(Ⅰ), 서울: 대한교과서 주식회사
김상호(2001) / 대학 중국어교육의 목표와 그 실천 방안
박종한(1997) / 중국어와 한국어의 문법적 특성 대조 연구,
|
|
|
모형, 재무관리연구 제17권 제1호
박정식(1990), 투자론, 다산출판사
이정도(2003), 한국증권시장, 법문사
윤재수(2006), 주식투자 무작정 따라하기, 길벗
장영광(1998), 현대투자론, 신영사
한국증권업협회(2001), 증권시장의 이해
한국증권연구원(2001)
|
|
|
주식회사
배두본(1995), 영어 교육학, 서울 한신문화사
최진황(1985), 영어수업모형과 교실영어, 서울 민족 문화 문고 간행회
한국교육학술정보원(2001), 영어과에서의 ICT 활용 교육 안내서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과(영어교육)의 성격
Ⅲ. 영어
|
|
|
주식회사
손형구 외 3명(1995), 줄넘기운동의 이론과 실기, 명진당
손형구 외(1998), 줄넘기운동의 활용, 보성
유정애(2003), 체육 수업 모형, 대한미디어
전국체육교사모임(2005), 체육수업 잘하기 Ⅱ, 도서출판 무지개사
한국음악줄넘기연구회(2002),
|
|
메뉴펼치기
