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시사회 2회
영상다큐 2작품 완성
게임대회 6회
프로그램 참여 전 후 비교 목표 달성여부 평가 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 사업의 목적
4. 사업의 목표
5. 사업의 대상자
6. 신청사업의 기대효과
7. 신청사업
8. 소요예산
9. 사업평가
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영상매체활용교육(영상매체활용수업)의 활용 방안
1. 영화(VTR)를 이용한 수업
1) 영화 보고 감상문 쓰기
2) 영화 속 인물에게 편지 쓰기
3) 언어 학습
2. TV 활용 수업
1) 뉴스
2) 드라마
3) 광고
4) 가요(뮤직비디오)
Ⅹ. 결론
참고문헌
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해야 한다.
*인터넷에서 화재가 되고 있는 만화 ‘츄리닝’을
매스미디어에 접목시켜 패러디한 만화.
*언론의 성 상품화에 옐로우 카드를 던지는 여성 단체.
*대중매체의 여성의 성 상품화로 인해 화제가 되었던 영화 ‘몽정기’ 없음
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필요한 지역사회 내 그리고 환경 내의 자원들을 개발하고 변형시킨다.
3. 재활치료의 역사
* 운동치료
① 근력강화 및 지구력증진
② 매트 및 이동훈련
③ 보행훈련
④ 전기자극
⑤ 대상: 뇌졸중,외상성 뇌손상,파킨슨병, 척수손상,중추신경
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성들도 남성들과 같이 허용적인 성의식을 추구하
고자 하는 경향을 보이면서 미혼모의 발생을 부추기고 있다.
(3) 대중매체의 영향
사회의 개방화에 따르는 음란도서 및 비디오, 향락업소 TV 매체, 영화 등
성자극성 대중매체의 출현은 성문제
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성/여성\'의 성대결의 기반을 이루는 신체적 변별성(혹은 시각적 변별성)의 토대가지도 무너뜨리는 효과를 내고 있다.
감상
현재도 그렇지만 비디오는 70년대 초기부터 페미니즘적 시각을 드러내는 대안적 매체로서 폭넓게 사용되었다. \'원더
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영화에 근접
<14주차>
1. 광고 영상의 문제
①매체의 투명성
-사진, 영화, 텔레비전, 비디오현실을 놀라울만한 정확성을 가지고 기록함
-텔레비전 : 사건의 시간과 공간을 실시간으로 세계 어느 곳에나 동시에 전달함
-HDTV : 선명한 화질과
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오류
2. 기타 간판 및 상호 문구 오류
3. 유형 및 정리
IV. 방송 언어 오용 실태
-TV, 라디오, 토크 쇼 프로 (자막 포함)
1. 표기
2. 어휘
3. 문법
4. 문장
5. 표현
6. 발음
V. 생활 속 국어 오용 실태
1. 단어의
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필요성에 대하여 목소리를 높이고 있다.
인간이 만든 기계에 의하여 인간이 조종당하고 파괴되는 것은 정말 안타까운 일이다. 더구나 모든 중독이 그렇듯이 사이버 중독 또한 자신의 의지와는 상관없이 빠져들기 때문에 조절할 수 있는 방안
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성되어 있다.
일반열람실
일반열람실은 제 1열람실(474석), 제 2열람실(132석)이 마련되어 있다. 이곳은 자료가 비치되어 있지 않으며 학생들의 독서실로서 스스로의 공부를 위해 소지품을 가지고 자유롭게 이용할 수 있으며, 로비에는 검색 PC
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