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아동의 친부모는 아동에 대한 친권 포기를 자발적 또는 비자발적으로 할 수
있다.
친부모가 친자녀의 입양을 위해 자발적으로 친권을 포기하는 원인은 경제적 빈곤,
이혼별거로 야기된 가족해체가정결손, 미혼모, 사망 등이며, 친권을 박탈당
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가족의 기능을 바라기엔 각 가정의 기초가 약해져 있다.
국가가 강력한 리더쉽을 발휘하여 가족복지에 대한 사회적 연대의 가치를 확보하고 가족정책을 주거, 노동시장, 문화 등의 삶의 영역 전반으로 확장, 대상을 확대 시켜야 한다.
<출처
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가족복지 정책
2. 우리나라 가족복지 정책의 문제점
3. 우리나라 가족복지 정책의 개선방향
1) 다양한 가족에 대한 제도적 수용
2) 가족관련법제와 가족복지정책 전달체계의 정비
3) 가족복지정책의 대상 및 범위확대
4) 가정과
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정책방향과 구조에 대한 정부들의 관심도 이러한 현실적 관심과 연결되어 있는 것으로 보인다. 보건복지부에서 최근 “가정, 아동복지과”를 신설한 것이나 여성부의 제2차 여성정책기본계획에서 “양성평등한 가족정책 기반조성”을 정책
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가정의 부 또는 모에게 있기 때문에 자녀 양육에 있어서 쿤 어려움이 따를 수 밖에 없는 현실이라 하겠다.
참고문헌
한미현 외, 아동복지론, 창지사, 2011
이순형 외, 아동복지, 학지사, 2011
김현숙, 편부모가족 지원정책에 관한 연구, 석사학위
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아동수당제도
모자가정지원
요부양아동
가족부조
소득세액환급공제
빈곤가족한시부조
가족수당
가족소득보충급여
주거수당,
이사보조금
최저생계비
자녀양육지원
저소득층
보육료/
자녀학비/
양육비지원
육아개호
휴직제
보육정책:
-엔젤
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의논, 해결 1절 빈곤아동 가정의 문제 및 사회복지대책
1.구조적 결손가족
2.기능적 결손세대
2절 지역사회아동을 위한 아동복지정책
1.교육복지
2.아동정신보건사업
3절 지역사회아동을 위한 아동 복지서비스
4절 향후 과제
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아동복지
(3)차상위 계층의 문제
(4)제도적인 문제의 해결책
2. 교육의 문제
(1)학력의 세습 실태
(2)고등교육 기회에 있어서 사회계층간 불평등의 분석
㉠ 중학교에서 고등학교로의 계열이행
㉡ 고등학교에서 대학으로의 진학여부 및 경
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아동의 경우에는 성인기에 도달 할 때까지 보육시설을 이용하는 현실을 반영하여 장애아동에 대한 무상보육지원을 12세 이하 아동에서 18세 미만 아동으로 확대할 필요가 있다. 특히 한 부모가족 아동을 포함한 빈곤아동이 필요로 하는 다양
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가족의 현황 및 특징
1) 경제적인 측면
2) 심리사회적인 측면
3) 자녀양육 측면
2. 우리나라의 한부모가족에 대한 개입과 서비스, 정책
1) 경제적 지원
2) 한부모가족 복지시설의 설치 및 운영
3) 한부모가족 역량강화 지원사업
4) 주거지
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