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빛의 속도를 측정할 수 있었다. 이 방법으로 푸코는 물 속에서의 빛의 속도도 구해낼 수 있었기 때문에, 빛의 본성에 대한 파동성, 입자성의 논란을 종식시켰다.
현대에 와서 정밀한 빛의 속도 측정은 미국의 마이켈슨(Michelson)에 의하여 이루
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레인즈
3.공정
ⅰ)가공에 적합한 품종의 포도를 0.5% HCl용액에 씻는다.
ⅱ)포도송이에서 줄기를 제거한 후 씻는다.(즉,알알이 떼어 깨끗이 씻는다.)
ⅲ)포도알갱이의 무게를 잰 후 물을 ¼ 첨가한다.
ⅳ)냄비에 씻은 포도와 물을 20분동안 중불에
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렌즈와 오목렌즈에 대해 이야기해 본다.
확장활동
ㆍ빛을 컵 속에 물에 비추면 어떻게 되는지 실험해 본다.
유의사항
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하여 보았다. 유아수학교육과정에서의
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레이더, 온열 치료용 의료기기 등 매우 다양한 주파수의 전파 발생원이 있다.
비의도적인 전파 또는 전자기장 발생원은 송전선, 가전기기, 산업용 전기장치, 의료기기 등 다양한 종류가 있으며, 이들 대부분에서는 60㎐의 전자파가 주로 발생
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정의 기복은 나타나는 것으로 알려져 있다.
그러나 효과적인 수련을 위해서는 수련자가 깨닫겠다는 마음도 집착과 분별 심을 버리겠다는 마음도 버려야 한다. 깨달음에 대한 집착, 집착과 분별 심을 버리겠다는 집착이 수련자를 깨달음의 길
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렌즈의 곡률반경 은
(37.12)
에서 구할 수 있다.
8. 다른 고리에 대해서도 앞의 과정을 반복해 곡률반경을 구하고 이를 평균한다.
4.2 파장측정
앞선 실험에서와는 다른 파장의 빛에 대해서 간섭무늬를 관측하기 위해 다른 필터(노랑, 초록, 파랑
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빛과 청색빛의 최적 비율이 필요하다.
LED 식물 재배의 장점
○자연환경에 영향을 받지 않고 균일한 작물의 연중 계획생산이 가능하다.
○모든 작물의 무농약 재배가 가능하여 청정 식물의 생산이 가능하다.
○다단계 재배로 재배면적의 효율
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렌즈를 사용한 광학현미경이라 하더라도 광원으로 사용되는 빛의 파장이 가지는 한계성으로 인해 미세 구조에 대해서는 관찰이 불가능하다. 이러한 한계를 극복하기위해 전자선을 광원으로 사용하는 전자현미경이 개발되었다. 이러한 주사
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분산한다.
⑩ N2H4 첨가 후 90oC에서 5시간동안 가열한다. - [1]
7. 참고문헌 :
[1] - Hand Out 참고
[2] - http://msnayana.blog.me/80149386443
[3] - http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1106356&cid=40942&categoryId=32251
[4] - http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=655736&cid=562&categoryId=562
[5
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1. 역학
1) 역학
2) 단진동
3) 충돌
4) 강체
2. 유체
3. 열역학
4. 전자기장
1) 전기장
2) 자기장
3) 전자기 유도
4) 전기회로
5. 파동
1) 파동
2) 소리
3) 빛
6. 현대물리
1) 이중성
2) 양자화
3) 핵
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