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사이버대학, 경희사이버대학, 세종사이버대학 등 9개교 인가 1 e-Learning의 개념과 범위
2 e-Learning 역사와 발전과정
3 e-Learning 시장규모
4 e-Learning 비즈니스 동향
5 온라인과 오프라인 교육 비교
6 온라인 교육의 장점
7 e-Learning의
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사교육 수강 비율
<자료 8> 2000년 만 15세 학생들의 계획상의 총 수업시간수와 사교육수강 학생 비율간의 관계
<자료 9> 2011년 가구소득 수준별 사교육비 및 참여율
<자료 10> 소득별 사교육비 지출의 연도별 변화
<자료 11> 2000년
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교육의 선도로서, 메가스터디가 온라인 사교육의 선도로서 자리 잡았다는 것을 알 수 있습니다.
그러나 이런 메가스터디의 선전에도 불구하고 동아일보의 2008년 ‘EBSi 메가스터디를 꺾고’라는 기사내용을 보게 되면 중고등 온라인 강의시장
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교육의 전반적인 질 저하
2) 성적의 하향평준화
3) 변함없는 사교육 시장 증가
5. 비평준화 장점과 그 증거
1) 교육의 효율성, 수월성 극대화
① 학생
② 교사
③ 지역사회, 국가
④ 학교
2) 학생의 교육 선택권 보장
3) 교육의 질
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사교육을 받지 않지만 스스로 공부하는 방법을 잘 알고 있어 큰 문제가 되지 않는다. 친구들은 학교 수업이 끝나면 학원을 다니기 바쁘지만 은석이는 운동을 하고, 모세는 학교 밴드부에서 드럼 연습을 한다.
▶ 행복한 작은 학교를 만들어가
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사교육을 받지 않지만 스스로 공부하는 방법을 잘 알고 있어 큰 문제가 되지 않는다. 친구들은 학교 수업이 끝나면 학원을 다니기 바쁘지만 은석이는 운동을 하고, 모세는 학교 밴드부에서 드럼 연습을 한다.
▶ 행복한 작은 학교를 만들어가
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사교육 시장도 활발해졌다. 학생들은 중학교 시절부터 고등학교 입시에 필요한 과목들에 집중하게 되며, 이러한 경향은 초등학교 교육에도 영향을 미쳤다. 초등학교에서는 조기 학습이 강조되었고, 심화 학습이나 스펙 쌓기가 자연스럽게 요
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교육 프로그램들이 사교육 시장에서 제공되고 있다. 결국 정부의 획기적인 교육 예산 확충이 필요하다.
셋째, 5장3절에서 밝힌 바와 같이 한국의 평생교육 체계는 미비한 실정이다. 평생 교육이 가장 필요한 집단은 전문대와 고등학교 졸업생
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교육 접근성의 보장
3. 교육 환경의 동등성
4. 교육 성과의 균등성
5. 개인 능력에 따른 평등
Ⅲ. 대한민국의 교육 평등 정책 분석
1. 의무교육의 개념과 실행
2. 고등학교 평준화 정책의 의의
3. 무상급식 및 장학금 제도의 효과
4. 사교육과
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사교육비로 30조원 안팎이 소요되는 우리나라의 교육열의는 세계최고라고 해도 지나치지 않을 것이다. 이 뜨거운 교육 열기는 이미 사이버 시장에까지 불어닥쳤다. 현재 300여 개에 달하는 인터넷 교육 사이트가 서비스를 제공하고 있으며, 지
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