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온라인 교육시장 분석
5. 메가스터디 SWOT분석
(1) Strength (강점)
(2) Weakness (약점)
(3) Opportunity (기회)
(4) Threat (위협)
6. 메가스터디 STP분석
(1) Segmentation (시장세분화)
(2) Targeting (목표타겟선정)
(3) Positioning (포지셔닝)
7. 메가스터디 마
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교육시장의 규모
- 세계적으로 교육산업의 시장 규모는 한 국가 국민총생산(GDP)의 10% 내외로 추산. 미국의 교육산업 시장은 GDP의 8% 정도인 8,000억~9,000억 달러에 달한다는 분석. 교육인적자원부가 추산한 지난해 국내 사교육시장 규모는 13조6,
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교육서비스 확대를 위해 공교육은 사교육기관
의 서비스 정신과 선진경영 원리를 도입할 필요도 있다.
아울러 사교육기관에서 거둬들인 재원을 통해 저소득계층이나 소외지역 학생
들을 대상으로 온라인 학습의 활성화와 방송매체 활성화
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사교육시장을 줄이겠다는 생각에서 나온 정책이더라 하더라도 과정 내에서 국민들을 설득하는 게 부족해 보인다. 학교는 기업의 시장경영과는 다르다. 한 국가의 대통령으로서 행동하기보다는 마치 기업의 CEO처럼 행동하며, 국민이라기보다
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교육 정책 변경에 맞춰 올해 고등학교 1학년 학생을 대상으로 하는 종합강좌를 개설하였다. 고등학교 1학년 가입자로 인한 전년동기대비 매출 증가를 살펴보면 알 수 있다.
결 론
1) 독보적인 시장의 선두주자
메가스터디는 온라인 사교육 시
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교육목적과 내용에 맞게 적절히 구성되어야 한다.
유인출, "e-learning 시장동향과 전망," (주)이비즈그룹, 2000. 9. pp.12-13.
<참고문헌>
김정란, "e-learning 도입사례 분석을 통한 활성화 방안 분석 연구," 한양대 경영대학원,
석사학위논문, 2002.
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교육인지 다시 한 번 깊게 생각해 보아야 할 문제이다. 며칠 전에 교사들의 입장을 전달하는 기사를 보았다. 수능 중심으로 정책을 바꾼다면 다시 예전처럼 공교육이 붕괴될 것이라는 교사들의 입장, 이들의 입장을 들으면서 사교육에 서 있
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사교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는 열정
2) 특정 입학 전형 합격자의 수업 부진 문제
3) 입학 이후 학교의 관리 부진 문제
Part.4 문제점 개선방안
4-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
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사교육열풍은 점점 더 과장되고 있으며 학교 간, 지역 간 교육격차도 다시 심각하게 나타나고 있다. 질 낮은 학교교육에 만족하지 못한 학생들이 사교육에 의존하거나 해외유학을 고려하는 등 공교육이 붕괴되고 사교육시장만을 조장하게 된
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교육은 왜 바뀌지 않는가? 학지사
구도완(2017) 한국사회문제, 한국방송통신대학교출판문화원
김규원(2017) 교육문제와 교육정책, 경북대학교출판부
김영석(2017) 한국의 교육, 경상대학교출판부
사교육걱정없는세상 외(2014) 교사 입시를 넘다,
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