|
사회 중상류층 아이들이 하층의 학생들에 비해 공부를 더 잘하게 되는 이유에 대해 ‘사교육’을 제외한 다른 근거(이론 또는 사회적 사실들)를 들어 설명하라.
3. ‘지식의 계층화’란 무엇이며, 지식이 어떻게 계층화 된다는 것인지 설
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.01.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사회학의 이론들>
(1) 영(M.F.D. Young)의 이론
1) 지식은 사회적 구성물 : 영은 지식이 고정적이고 불변하는 것이 아니라, 사회구조에 의해 내용이 선정되고 조직되는 사회적 구성물에 불과하다고 주장한다.
2) 지식의 계층화 : 지식은 사회
|
- 페이지 15페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2007.06.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육사회학 - 김신일
방송대출판부 평생교육원론 - 교육과학사 김종서외,
교육학개론- 한민석
교육학의 이해- 학이당, 1993 1. 이론의 구조
- 기능주의 이론
가. 기능론적 교육관
나. 사회화 이론
다. 인력양상이론\
2. 갈등론적 교육이
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,700원
- 등록일 2009.07.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
관점을 가진 교육에 대한 접근은?
<보 기>
.의미부여 행위자로서 인간의 주체성 강조
.사회나 집단의 문화적 상황 중시
.인간행동의 규칙성에 입각한 일반화의 부정
① 실재론적 접근 ② 해석학적 접근 ③ 인본주의적 접근 ④ 실증주의적
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.08.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Theory)
ꊱ 관점
ꊲ 인간자본주의 이론가
ꊳ 적용
ꊴ 문제점
3. 기술기능주의와 인간자본주의
ꊱ 공통점
ꊲ 문제점
< 별도 첨부 내용 >
1. 기능론적 인력양성 이론(Parsons)
2. 교육사회학에서의 기능주의적 관점
|
- 페이지 5페이지
- 가격 800원
- 등록일 2004.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|