|
대학교 교육대학원 석사 학위 논문
- 윤정현(2003), 초등학생의 독서실태 분석을 통한 독서지도 개선방향, 한국교원대학교 교육대학원 초등국어교육전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독서의 기능
1. 독서는 경험을 확대 시킨다
2. 독서는 인간 내면의 사
|
|
|
..
1. 사회적 책임의 개념 - 사회적 책임 개념의 특성
2. 사회적 책임의 근거와 이득
3. 사회적 책임의 종류
4. 사회적 책임의 단계
5. 기업윤리란?
제 3절 : 사례 연구
제 4절 : 마치는 글
|
|
|
변화와 특징
Ⅳ. 기업교육 중심 새로운 인적자원개발(HRD)유형과 기법
Ⅴ. 국내기업의 사이버 인적자원개발 실태와 특징
Ⅵ. 사이버 인적자원개발(HRD)의 문제점과 발전방향
Ⅶ. 결론:사이버 인적자원개발(HRD)에 대한 전망
참고 문헌
|
|
|
기준
2. 자폐아 치료 및 교육 - 논문 및 참고문헌 참고
1) 자폐아 치료
2) 자폐아동의 교육 프로그램
⑴ 자폐아 교육 프로그램의 기초이론
⑵ 시라큐스 프로그램
⑶ 대구 덕회학교 학습 프로그램
3) 자폐아 치료
|
|
|
대학교, 2000.
7. 정권, 「장애인 복지 시설의 당면과제와 발전 방향」, 명지대학교, 2003. 1. 장애아동의 정의
2. 장애아동의 분류
3. 장애아동 복지사업의 개념
4. 장애아동을 위한 복지사업실천의 의미
5. 장애아동의 현황
6. 장애
|
|
|
기준’(교육목표 및 내용) 구체화
3. 실제로 다양화?전문화?특성화된 수업을 진행
4. 성취 기준을 실제로 얼마나 성취했는지 그 성취도를 파악하기 위한 평가 기준을 명확히 한다
5. 적절한 평가 방법을 결정하고 적절한 평가도구를 제작함(
|
|
|
대학경쟁력 강화를 위한 대학 구조개혁 방안
- 한미FTA교육개방이 한국교육에 미치는영향
- 김석우(1997), 교육연구법, 서울 : 학지사
- 정태범(2002), 교육행정의 발전방향, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육개방의 필요성
Ⅲ. 교육개방의 영향
|
|
|
기준
2) 어린이 놀이터의 시설 기준
Ⅲ. 연구 방법 및 과정
1. 연구방법
2. 연구과정
Ⅳ. 연구사례조사 및 분석
1.전반적인 놀이터 상황
2. 세부적 사항
3. 지역별분석
Ⅴ. 결론(제안 및 개선방안)
1. 시설물 설비
2. 지역 사회적 측
|
|
|
2) 행정․재정적 측면의 문제점
3) 미혼모 복지서비스의 프로그램 측면의 문제점
8. 미혼모 복지 서비스의 개선 방향
1) 법적, 제도적 정비
2) 재정적 지원의 합리화
3) 서비스인력의 전문성 확보
4) 서비스내용의 다양화, 전문화
|
|
|
대학별고사 병행제 (1954)
3)대학별 단독시험, 무시험 전형 병행제 (1955-1961)
4)대입국가고사제 (1962-1963)
5)대학별 단독시험제 (1964-1968)
6)대입예비고사, 대학별 본고사제 (1969-1980)
7)대입예비고사, 고교내신제 (1981)
8)대입학력고
|
|
메뉴펼치기
